“附加値”

    在這個商業社會中，為了刺激消費，招徠顧客，許多公司都會常常用到“大減價”的招式：打折扣啦、贈送禮品啦……使顧客得到“附加値”的優惠，皆大歡喜。

    其實，在日常生活和工作、學習中，只要我們能冷靜觀察，鍥而不捨地探索，也是可以尋求到不少“附加値”的收穫的（當然，也不會全然是不勞而獲的“中奬”）。

    譬如說：以欣賞足球比賽為例吧，在這些日子的國際性足球盛大賽事中（如世界盃），我自己除了能看到一場又一場的緊張精彩賽事之外，還滿足於有一份額外的“附加値”禮物的收成，那就是：當每一場國際賽事開波升旗禮之時，必有對賽兩支國家代表隊的國歌莊嚴而完整地演奏出來。於是，我便得以增加了對各國國歌和國旗的認識。

    以國歌而言，不同民族歷史和風格的旋律和節奏，一一都飄進我的耳中。例如有慷慨激昂風格的法國國歌《馬賽曲》；有拉丁民族的明快節奏國歌；也有一些東歐國家的抒情格調，令人宛如徜徉在多瑙河畔的國歌……總之，看世界盃，卻讓我獲得了一份額外的世界知識“附加値”。

    我也讀過一段世界文壇佳話：曾經有一位苦學生，只唸過兩年初中，被迫輟學的他進入一間大報社做學徒，每天負責清理辦公室。當時，有一位極負盛名的大作家為該報社寫專欄，報社為他專門設了一張寫字桌，讓他到來即席揮毫，而那位愛文學的青年學徒，在打掃辦公室倒垃圾之時，特意撿起那位大師經修改而棄置的草稿，回家小心整理，用心硏究那位大師修改、潤色過的地方，一直不懈地暗中學藝。結果，這個無名小卒終於“偷師”成功，後來也成為了一位大師級的作家。這便是一個小人物加倍努力後，在盡本分清掃工作中額外得到的附加値了。

    魯    茂