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第C06版:新園地 上一版3  4下一版  
      本版標題導航
(隨筆)在“境隨心轉”中找到生命風景
(散策人間)留給時光
(二弦)橋啊,橋……
(斷章寫義)孩子的星星天使
(聲色點擊)活得不耐煩的找冷之旅
(古今亂炖)過年衣裳
(杏林外史)是藥三分毒
(筆雯集)人類將走向滅亡
(一路向南)開心過年
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當前報紙日期:
2024 2月9日 星期
 
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(散策人間)留給時光

波 本

留給時光

    在尚未有電腦或手機行事曆時,作為一個需要記住每天的作業、測驗考試日期,以及不同朋友們的生日日期的中學生,每年暑假結束前,流連在不同的文具店,就是為了精心挑選一本新學年用的日誌本。

    學生挑的日誌本要以學年為單位,從九月到翌年八月。一本新的日誌本剛開封時,首先做的是翻到每個月份的第一頁,在不同的格子上標註親友的生日;然後翻到最後面的“通訊錄”,仔細把朋友們的聯絡方式更新和謄寫一遍:青少年時期,友情既單純也脆弱,每年忽然有新的好友,也有不知為何漸行漸遠的昔日摯友。

    然而再精美的日誌本,在當時也僅僅作為行事曆的功能,在後來多次搬家中途,都陸續被清理丟棄了。唯一一本多年來妥善保存的,是大學去葡國當交換生前的暑假,收到好友親自製作的日誌本。

    那原是一本空白的小筆記本,黑色的硬皮封面上,燙着金色的“Travel Time”,封面內頁好友以工整的字跡寫着:“除了是行事曆,希望你可以用來記下在葡國的一點一滴,回來給我看。”她以親手畫的格線與圖案,把小筆記本改造成日誌本。一樣地每月首頁是整個月的日期格子,然後是每天一欄的記事欄,剛好從九月到八月。在只有我倆才記得的日子上,有特別的圖案與小字。後面留了一些空白頁,用來貼上觀光景點的小票或車票。

    這本特製的日誌本在結束葡國的一年學習後,過去的行程與待辦事項裡,已夾雜着各種心情絮語:當時用來安撫今天的自己,也留給未來的好友讀。

    當日誌本裡的明天已被耗盡成為昨天後,它更像一本兩人共同繪寫的紀念冊:她以格與線替我把未來的時間妥善安放,而我一格格地順着時間慢慢填滿或留白,在日誌本裡把昨天、今天與明天留給時光。

    波    本

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