生活的趣味是美術

    “萬般皆下品，惟有讀書高。”人們把“讀書”兩字片面去理解，讀書就是上學、從師、識字。其實讀書，廣義來說是求知，包括書本以外一切的學問，從生活中吸取知識。

    正因為人們誤解“惟有讀書高”的意思，把很多美好的東西都加以貶斥，如歌唱家被稱為“擘口仔”；音樂家曰“啲打佬”；美術家曰“公仔佬”。凡“仔”的是被矮化；“佬”的便是村野化，易言之，全部不能登大雅之堂。

    其實歌能悅耳，樂可醒神，圖畫顏色足以悅目怡情。美與好為鄰，良與善為伍，我們生活在美好、善良的環境中才有樂趣和意義，要是處於醜惡的環境中，被恐怖所包圍，則生不如死。

    消息說：“傳承中華優秀傳統文化，澳生赴桂採風，繪壯美山河。”還有一衆美術界日前出發到福建寫生。姑且不管“傳承中華優秀傳統”這重任，起碼這批美術界朋友直接得益的是悅己，這些作品展出更是悅人。梁啟超《飲冰室合集 · 美術與生活》，他以不懂美術的人，對不懂美術的人講話，他們不懂美術只是他們不是美術家，然而他們是享受美術的“美術人”。他問人類生活於甚麼？我便一點不遲疑答道：“生活於趣味。”這句話雖然不敢說把生活全內容包舉無遺，但是最少也算把生活根芽道出。人若活得無趣，恐怕不活着還好些，而且勉強活不下去。人怎樣會活得無趣？第一種，我叫他做石縫的生活，擠得緊緊的沒有絲毫開拓餘地；又好像披枷帶鎖，永不出監牢一步。第二種，我叫他做沙漠的生活，乾透了沒有一毫潤澤，板死了沒有一毫變化，又好像蠟人一般沒有一點血色，又像一株枯樹，這種生活是否能叫做生活，實屬一個問題。所以我雖不敢說趣味便是生活，然而敢說沒趣味便不成生活。

    文章頗長，不能盡錄。作者更引老子的話：“既以為人，己愈有；既以與人，己愈多。”假使“人生生活於趣味”這句不錯，他們的生活眞是理想生活了。

    冬春軒