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第A05版:特刋 上一版3  4下一版  
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多層次多渠道深化愛國教育
培正:愛國愛澳教育趨系統化
聖保祿:全方位融入愛國教育
學生升旗手:升國旗區旗感自豪
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當前報紙日期:
2024 12月8日 星期
 
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聖保祿:全方位融入愛國教育



陳信望


聖保祿學校每逢周一舉行升旗禮

    聖保祿:全方位融入愛國教育

    聖保祿學校校長陳信望表示,作為天主教學校,與愛國愛澳教育並不抵觸,他更認為聖保祿學校在此方面做得不錯,“愛國愛澳對每一位中國人來說,是根,是本,任何一個國家或地區的宗教信仰,都鼓勵當地信徒要愛自己的國家,這是天經地義的事。”聖保祿學校一直推動及鼓勵學生對國家認同及有愛國情懷,如學校舉行的升旗儀式,可以說是全澳中小學最早的,至今已超過十六年。

    推動學生認識祖國

    陳信望指出,過去十多年來,學校不斷推動學生進入內地,尤其是融入大灣區建設。他認為學生應多了解祖國內地的發展,不論是學校、家長和學生,都要明白澳門的命運始終背靠祖國,離不開祖國的發展。作為特區,更需要搭上內地發展的快車,同步努力復興“中國夢”。

    中國文化融入校園

    他憶起數年前中國社科院一位教授來澳到聖保祿交流。他向該位教授提到推動公民教育的必要性,但認為作為一門學生應考的課程,收效甚微,不妨換一個角度,從另一渠道推動愛國愛澳教育,可能起雙倍作用。如將中國文化元素或價值觀帶進學校,滲透進每一領域,不再局限於課程中,而是在校園或活動的每一角落或領域,讓學生能親身體現中國文化的博大精深與智慧,反而是更好的愛國愛澳教育推動形式。故聖保祿學校多年來不論是幼稚園或中小學,無論是正規或非正規課程及活動中,都會將中國文化元素融入其中。

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