幸福的親子探索

    正如書中所言，“

    幸福就在身邊，而且幸福隨處可見”，對本人而言，每天能夠與家人一起，每天能夠陪伴小孩成長……那就是幸福了！

    【摘自：《小孩子心中的幸福》，作者：高結、高至型，科教文出版社，二○二三年八月】

    “幸福是什麼？”是個複雜的哲學命題，古往今來的學者都有不同的詮釋。然而，“幸福”卻一直無法被定論，大概因為每個人都會有不同的追求吧。與其說，我們要找一個“真理”去崇拜，倒不如親身去探求。

    《小孩子心中的幸福》一書給我的啟發，在於此書顧問高勝文帶領孩子探求幸福的思路：據悉他以社會學家塔爾科特 · 帕森斯為代表的結構功能學派為依據，指導其子女開展歷時三年的出版計劃，包括：計劃、考察、訪談、撰寫、繪畫、排版、校對等。我覺得，這除了是難忘的生命考察，更是個有趣的行動研究。“為什麼選擇訪問清潔工人、巴士司機、警察等職業呢？”我覺得好奇，以為當中有什麼大學問。“因為孩子們說想知道。”聽着答案的一刻，我感動了。想起了老師對我的啟蒙：“你要認真想想，為什麼想做這個研究？也許不單是為了你需要一個學位，更重要的是：你想知道什麼？那才是學習的本質。”回歸現實的場景，孩子總是在課程安排下學習，學校很難完全針對孩子的個別需要，而作為家長的我們，是否曾關心孩子：你喜歡什麼？你想知道什麼？你要成為一個怎樣的人？

    “孩子，請活成自己喜歡的樣子！”孩子未必能把握自己的方向，他們需要在過程中探求什麼才是自己需要的，並嘗試以此為目標去努力。不懂得定義“幸福”的人，不可能找到“幸福”，而容許孩子探求幸福的過程，本身就很幸福。

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