提供改過自新的機會

    人非聖賢，孰能無過，更何況身心都還沒成熟的學生。而犯錯之後是否能夠改過才是重點，因此我認為功過相抵可以給同學們改過自新的機會；假如功過不能相抵，同學被記了缺點卻不能抵銷，他可能會想：“既然我的成績表上面已經有了污點，那我之後表現得再好也沒用。”這種心態對於建立良好品德和學習沒有任何幫助，甚至有反效果。

    反過來說，如果可以將功補過，同學就會積極爭取記優點的機會，例如協助班務、參加比賽等等，在這個努力的過程中，同學慢慢建立正向的心態，他可能會在為班級服務的過程中培養責任感，或是在參加比賽的過程中建立自信，這些心態都有助於同學成為一個更好的人，當同學態度轉變，對自己品德或學習方面的要求也會隨之增加，就有機會改正之前犯下的錯誤或壞習慣。

    謝祖盛  中德  小五