換個方式和孩子說話

    面對孩子的粗心大意或一時失敗，我們既可以說：“教了你這麼多次還是做錯，真擔心你要留班！”也可以換個方式說：“這個不是失敗，而是成長學習過程中必經的階段，最重要是盡力而為。”為何同樣是從父母的口中說出來的話語，聽來卻讓人有着截然不同的感受？是什麼讓我們的言語有如此天壤之別？本書給出了明確的答案。

    這是一本講述父母與孩子相處之道的書籍，書中從情緒調控、自信提升、學習動機、行為態度及社交互動等五個章節，深入淺出地剖析現實中一些常見的親子衝突場景，並旁徵博引，引用心理學的一些理論來條分縷析，當中介紹父母可以以一種怎樣的心態及立場去面對孩子、理解及回應孩子。書中經典的場景如孩子鬧情緒、手足之間的玩具之爭、孩子說謊、功課拉鋸戰、父母陪讀等，無不是我們日常與孩子起爭執的修羅場。本書與其他親子教養書籍不同之處在於，每篇文首會以例子的形式，列舉父母常常掛在嘴邊的、帶有傷害或攻擊性的說話，以及面對同樣場景時父母轉變心態與更換方式後能向孩子說出的、具同理心的說話，文末也不忘囑咐讀者一些親子溝通誤區與注意事項。這確實是一本適合父母研讀和學習的教養寶典。

    作為父母，當我細細閱讀這本書的時候，我也不禁深刻地反思自己。回想自己過往面對孩子，原來竟不知不覺地說出了充滿批評、責罵或威逼的說話，然而即使沒有指責孩子，言談間總也離不開嘮叨與說教，就連表揚孩子，我過往都充斥了功利的元素。這本書讓我重新審視自己與孩子的關係，也給我開闢了一個新視野——即使是面臨同一困局，也讓我能以一個新的角度去發掘孩子值得欣賞的地方，讓我時刻覺察自己的不足。所謂“境隨心轉”，當我轉變心態察看孩子，改變念想內觀自己，說出來的話自然充滿了愛與包容，孩子隨即能從我的話語中感受到愛的能量，從前所謂山重水複疑無路的“親子困局”，頃刻便柳暗花明又一村，與孩子之間的衝突隨之化解。

    我們無從複製別人的成功經驗來養育自己的孩子，每個孩子都是獨一無二的存在，需要父母的悉心照料、栽培和愛。閱讀育兒書籍的本身並不為尋找以哪一種固定方式來箝制孩子，或是以哪一些特定句式來說服孩子，反而是，應從閱讀中看到和孩子溝通充滿着愛的可能，讓孩子從我們的語言中感受愛。

    讓閱讀陪伴我們成長，成為對孩子更有親和力的父母。

    李芷縈