推動職技配合四大產業需求

    本澳着力打造成“一加四”產業高地，推動產業及經濟適度多元。發展新興產業離不開人才支撐。人才作為第一資源，如何提升居民競爭力、拓闊職涯出路，值得深思。

    教育興澳，人才強澳。特區政府新訂定的經濟適度多元發展規劃，第七章第五節提到“人力資源保障措施”，其中強調，要為新興產業發展建立堅實的人才培養系統，包括“加強和完善職業培訓，推動學校開辦與本澳經濟適度多元發展相關的職業技術教育課程，為澳門社會及經濟發展儲備各層次的優質人才。”

    教育本身也是“文化產業”的組成部分，“規劃”第六章專欄十提及，透過在灣區內地城市設立合作中心及聯盟協作，以澳門職業技能認可基準為基礎，拓展“一試多證”合作範圍及培養層次，共建大灣區旅遊行業技能人才培養評價規範，促進人才流動。

    疫情揭示本澳經濟結構單一，失業率上升，技能提升、職技培養方能為居民拓展就業空間，促進社會穩定發展。特區政府現推出“一加四”適度多元發展策略，有必要藉此契機，研究訂定新興產業的長遠職技培養規劃，提升全民競爭力。尤其疫後部分人的職業發展仍受影響，要加大職技培訓的力度、普及性，並藉職業認證、證照考取等建立行業標準，加強專業性。

    發展新興產業重在人才，但目前欠缺相關領域人才數據。建議設立新興產業人才資料庫，統計現有人才數量及預期需求等，清晰“供”與“需”，讓青年學生實際了解產業發展趨勢及人才需求。借助深合區及大灣區的合作、技能人才培訓及比賽等，發揮地域優勢強化職技培養及交流。

    藍圖已繪就，奮進正當時。期望當局與各持份者加強溝通，引導支援，合力落實規劃。配合本澳整體發展及人才培養方向，深化學校、企業及專業人士的合作，開辦更多切合社會發展實際需求的課程，加強職技教育的專業性及認受性，並推動學生及早規劃生涯，鼓勵考取國際認證及培養好職業技能。

    夏  耘