中學校長倡由小推廣科普知識
學生感灣區發展優於澳
【本報消息】有學校校長認為，現時學生多傾向選讀文組，選讀理組的人數越來越少，故認為未來可多與不同單位合作，加強向學生推廣科普知識，為培育本地科技人才打下基礎。另有學生認為，粵港澳大灣區的發展條件和資源較澳門優越，期待未來都能到當地發展。
海星中學校長黃彪受訪稱，校方近年透過與科學館合作由小學階段已推廣科普教育，發掘更多資源予學生參與創新科技的學習，坦言越來越少學生選擇修讀理組，以前的理組較文組多一班，甚至兩班，現今卻變成理組和文組的學生比例為一比二；相信藉由澳科大到校園舉辦系列科普講座的契機，有助更好向學生推廣科技教育，未來校方亦着力透過與不同單位合作，由小學開始加強與學生推廣科普知識，提高其對學習科技的興趣。
高三學生朱同學選讀計算機科學系，他表示透過是次講座，不僅了解更多人工智能(AI)領域的知識，亦加深認識澳科大應用科技的技術等；認為參與科普講座有助提高學習興趣，自己亦是因為學校的培育和帶領，才清晰知道選擇計算機科學的路向。
他認為，粵港澳大灣區發展的條件較澳門更優越，資源亦較澳門更勝一籌，期待未來畢業後能留在當地發展，貢獻社會。
接觸AI啟發思維
高一學生蕭同學表示，因為平日在學校較少機會接觸到人工智能(AI)、編程等知識，透過參與科普講座不僅學習到許多不同的知識，啟發了自己學習的思維，獲益良多。
