感恩良語良師

    “師者，如春風，盪滌心靈；似細雨，潤物無聲；看似平淡，卻雕刻人心。”以上是教育及青年發展局在二〇二二年教師節給教師的祝福。筆者欲引用以上的句子，表達對良師的敬意與愛意。

    那年，高三年級，正值青春年華的我，看着課室門口的日曆，日子一天一天地過去，提醒我即將與成長十多年的母校，說一聲再見。再見我的同學，再見我的師長，再見我的懵懂青春。我差一步就要踏入千匯萬狀的社會，不再是昔日備受師長關懷，呵護有加的小朋友。

    在學校成長的過程中，我不是成績優秀的學生，卻感受到各位師長對我的愛護與教導，從他們身上，我能學習很多課本外沒有的知識。昔日的我，是一個害怕失敗，喜歡逃避問題的學生。還記得，那年校運會，我剛從校內男子B組轉為男子A組，一如以往，我先後報了八百米、一千五百米與三千米的校運會項目，準備與男子A組的學長在運動場上一較高下。為了能從學長手上贏取金牌，我加入了校內的田徑隊，體育教師林老師在每周一至周五，不論是陰天晴天，還是下雨天，一放學便帶我到孫中山市政公園、望廈山市政公園、松山市政公園或逸園賽狗場訓練田徑。到了周末，林老師不用上班，也會約我到旅遊塔、氹仔街道或運動場上一起跑步。

    為了能成為校內男子A組全場總冠軍，我開始不聽林老師的勸告，一停下來就想練習跑步，原因是每次的練習都給予我滿滿的安全感。在校運會前數天，每天除了完成林老師給我的特訓，我一回家就放下背包，匆匆忙忙趕到家附近的水塘跑步。不知甚麼原故，在我跑步時，經常都會看見林老師在駕車，然後高聲叫我“放鬆”，令我倍感慚愧。轉眼間，就到了校運會當天，那場一千五百米的賽事，至今我仍歷歷在目。我一聽到哨子聲，按照自己的步伐，呼吸節奏，擺動雙臂，抬高雙腿，看着手錶，奔向終點。然而，在最後三百米，學長從我的身後，不停加速，我拼命擺動雙臂，努力抬高雙腿，卻看見我倆的距離越來越遠。我輸了。第一名……第二名……既然拿不到第一名，就不如離開賽道吧！我接受不到失敗，沒有跑向終點，選擇了默默地離開跑道。這年校運會，我再也沒有踏足運動場，還選擇放棄跑步。有一天，忽然想起了我的好朋友鋒的一席話，回憶一年前的校運會，他認真地說：“我站在運動場的第二道跑道，男子A組與B組冠軍的中間位置，分別在我的左右兩側，這感覺太棒了！”聽了鋒的說話，那年的我立刻脫去上衣，感受陽光照耀在我身上的汗水，一步一步走向頒獎台領獎，享受成功的果實。

    那年，我深知背後有不少的聲音，批評我沒有體育精神。作為校內田徑隊的一員，面對體育老師更倍感慚愧。體育老師林老師和何老師不但沒有放棄我，何老師更在某一節體育課語重心長跟我說：“跑步！一日不練百日空。仲文，你還想拿下男子A組總冠軍嗎？努力練習吧！為高三的青春劃上完美的句號！”我愣住了，一言不發，靜心聆聽老師對我的教導。中午放學後，我急速地奔跑回家，從鞋櫃找回那雙塵封已久的鞋盒，腦海勾起了林老師與我買跑鞋的畫面。那時候，林老師高聲喊道：“如果你不是認真跑步，就不用買跑鞋，穿‘白飯魚’跑步就足夠了。”可是，他卻貼心地陪我逛了數間運動店，最終我買了多威跑鞋。我懷着興奮的心情，迫不急待到松山市政公園跑步，還打破了當時自己最快的圈速。我回過神來，立刻穿起跑鞋，匆忙地趕往學校找林老師。我想對他說：“我想回到田徑隊練習跑步。”

    在快要離開母校的日子裏，林老師不僅陪我練習，為我報名學界田徑比賽，還邀請我加入中國澳門田徑總會，讓我有機會為澳門田徑項目出一分力。我也不負老師的期望，在校運會中拿下八百米、一千五百米和三千米金牌，還拿下男子A組全場總冠軍。回到家後，我看看全場總冠軍獎盃，看看牆上掛着的獎牌。那道消失的獎牌，縱使它消失在牆上，但它卻銘記於我心。

    忽而長大，離開母校，面向大學，踏入社會。面對大學選科安排，我再一次深感害怕，看看自己的校內成績表，再看看澳門大學教育學院中文系的入學分數線與收生人數，我整個人呆了，心中喃喃自語，永援、培正、粵華、慈幼、聖心……突然，林老師問我：“你有聽農夫的歌嗎？”忽然，車中不停播放《456Wing》和《舉高隻手》，我想我懂林老師給我的訊息。我是怕輸，但我更怕輸給自己。當我入讀了澳門大學教育學院後，林老師叮嚀我：“仲文，身教比言教更重要。”即使我已離開了母校與教育學院，但林老師的教導卻一直在我的心中，也成為了我心中重要的教學理念。

    忽而三十三，心之所向，素履以往。回首昔日，感謝老師，春風化雨，潤澤我心。謝謝每位老師無私的教導。

    孫仲文