從命題看“國家安全”徵文比賽

    作文命題十分重要，絕非“我出題，你來作”那樣簡單。對於廣大青少年的書寫來說，“命題”是一種指導、一種引領，其本身就是一種充滿新意的創造。尤其是那些關於家國天下的寫作比賽，其宏大主旨和寬廣面向更要求體現時代精神，成為一種嚴謹、豐富、深刻、足以引發廣泛呼應的“時代命題”。就此而言，特區政府與中聯辦聯合主辦的關於“國家安全”的兩次徵文大賽的命題，可謂成功範例。去年的一次題為“國家安全與我”，今年的一次題為“我心中的總體國家安全觀”。兩個命題，作為賽事的重要指歸，蘊深意遠，視而可知，思而見義，體而驗之，動心動容。茲略加論析，權當為今年大賽助陣之邊鼓。

    一是具有普適性，即文題適合所有青少年，能夠調動起普遍的寫作情緒和衝動。

    試看文題：“國家安全與我”，考問的是二者之間千絲萬縷的關係；“我心中的總體國家安全觀”，則強調總體國安觀在“我心中”的定位和認知。旨意有所不同，但都與“我”息息相關。這裡“我”即是我的社會存在，諸如我的生活、我的學習、我的工作、我的追求等等，是物質生活和精神生活的過程；至於“我心中”，情感、意志、思考、識見無所不包，渾然一個“世界”。而無數作者無數個“我”，其所在空間時間之廣遠，所思社會人生之豐盈，自可想見。正是這種命題的普適性，引導同學們將“國家安全”與自己的學習與成長、理想與追求、責任與擔當緊密地結合起來，有感而發，言之有物，成為一種“我”的寫作，一種真正自主的寫作。這也是參賽作品普遍顯得真實、具體而生動的一個重要原因。

    二是具有啟迪性，即文題能夠引發思考，推動聯想和想像。

    就文法而言，“國家安全與我”是一個並列結構短語，“我心中的總體國家安全觀”是一個偏正結構短語，看似簡單，其實不然。從上屆比賽獲獎作品看，其思考的觸角，已被命題引向現代人生的重要領域，由對“國家安全”的一般“感受”或“感想”，進入漸深的“領會”或“體悟”，由泛泛地“述說”上升至一種“形而上”的層面，成為關於人與社會、人與自然、人與人、人與自我的探討和追問。“總體國家安全觀”涵蓋的政治、國土、軍事、經濟、文化、社會、科技、網絡、生態、資源，核、海外利益、太空、深海、極地、生物等十六個領域，提供了宏偉開闊的觀察視野，引領着關於國家安全及其與民族復興關係的思考和認識，讓同學們在多維度的深思和遐想、總論和分說裡，展現“我心中的”觀照。這一激發家國情懷的過程，必將昇華澳門青少年對於宇宙人生的根本認識，推助萬千個“我”樹立起正確的人生觀和世界觀。

    三是具有連貫性，即文題之間相互關聯，能夠體現賽事的持續和深入。

    實踐告訴我們，“可持續”是一切重要工作或活動的基本品格。從命題看，前後兩次徵文比賽呈現的這種品格，為今後賽事的持續舉辦提供了寶貴經驗。第二次徵文較諸第一次，不但將參賽對象由中學生擴大到高等院校學生，還隨之拓展了命題新的視域，增加了書寫要求的廣度和深度，在兩個命題之間形成了由表及裡、由此及彼的態勢，業已引發廣泛而熱烈的社會反響。事實證明，由統一命題引領廣大青少年參與的自由、自主寫作，是澳門關於“國家安全”自我教育的一種上好形式和有效途徑。為此，我們必須努力把握國家安全與自身所處時代歷史語境的關係，找到二者之間的契合點，不斷尋求賽事命題的新意和深意，在持續創新中保持命題針對的精準性。

    澳門青少年“國家安全”徵文比賽正在進行中，讓我們祝它圓滿成功，

    越辦越好！

    李觀鼎