Page 5 - 澳日學生報
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5 二〇二四年十一月二十六日 星期二 甲辰年十月廿六日
月野兔
邵詠琳 培正 K3
我幫媽媽洗衣服 李寶城 新華 小四
今天是星期六 媽媽正在忙碌地洗
然而 就在這時我似乎聽到我心愛
我愛澳門 衣服 看到媽媽那麼辛苦 我心裡充 的衣服在對我說 “小主人 別灰心
滿了心疼 於是決定過去幫她分擔一 做什麼事都不能半途而廢 要堅持
些 我心想洗衣服應該不難 不就是 不懈地完成 不能遇到困難就打退堂
揉一揉搓一搓嘛 鼓 你不能丟下我不管呀 ”
於是 我端來一個臉盆 往裡面加 於是 我重新振作精神 在髒的地
了一點洗衣粉 又接了一盆水 然後 方重新打上肥皂 使勁地搓呀搓 功
劉懿蓁 勞幼 K3 我把自己那件骯髒的外套放進去 夫不負有心人 終於把髒的地方洗乾
浸泡了一會兒 再輕輕地揉了起來 淨了
可是 當我提起領子一看 咦 怎麼 此時 我才發現原來媽媽在一直背
還有一塊髒東西沒有洗下去呢 但這 後偷偷地看着我 而她也露出了欣慰
故事從小孩的視 情節會更吸引人 ——鏏而
角出發 生動地描 跟隨色彩鮮豔的熱帶 時 我的胳膊已經有些酸了 心想 的笑容 我知道 今天通過自己的努
點評點評 繪了洗衣服的過程 點評點評 魚 以及體型龐大的鯨 “算了吧 這塊髒東西也不明顯 就 力 不僅學會了洗衣服 還讓媽媽感
並巧妙地融入了內心 魚回家 參觀這奇趣的 這樣吧 ” 受到了我的成長
《《 獨白 讓讀者感受到他 《《 海底世界 氣泡內的房
我幫媽媽洗衣服我幫媽媽洗衣服 對於完成任務的渴望與 海底奇趣生活海底奇趣生活 子 青草地般的水草
掙扎 特別是當衣服似
小畫家描繪了水下的另
乎在鼓勵他不放棄時
一種生活方式 這份想
讓整個故事充滿了童趣
像力十分珍貴 繪畫上
與情感 也傳遞了堅持
善用顏料的特性 以濕
的重要性 最後 看到
性顏料描畫背景 乾性
媽媽欣慰的笑容 讓整
》》 顏料則處理較細緻的部
個經歷變得更有意義 分 不妨試試在構圖上
》》 充分體現了親子之間的 改變各物件的大小
愛與成長 整篇文章簡
比例 營造出遠近的視
潔而富含情感 讓人感
覺效果 能讓這片
受到家庭的溫暖 從起承轉合
奇趣的海底世界
的角度看 故事內心掙扎和覺
更遼闊呢
悟的部分若能做到高潮迭起
——林格
海底奇趣生活
甘梓瑤 鏡平 小六
