文化傳承意義

    此次東南學校史地公跨學科的教學達到預期成效，教師不但鼓勵學生基於真實情境中的思考問題，而且整合不同學科的知識和方法，有利學生了解世界記憶名錄，拓寬學生歷史視野，提升公民意識，凸顯澳門文化遺產保護重要性。

    方嘉燕助理主任指出：“實地考察和文獻遺產的學習，讓學生們深入了解澳門在中西文化交流中的獨特地位，認識到中國和世界典籍中的豐富文化底蘊。”歷史教師黃偉倫表示：“通過參觀功德林，能夠知道觀本法師張壽波為謀求國家進步和解放婦女所作的努力和貢獻。澳門功德林不僅是宗教信仰的場所，也是服務社會的場所，它對澳門乃至更廣泛地區的文化和社會產生了重要影響。”

    地理教師馮業楓也肯定互動的意義：“學生通過史地的跨學科學習，從課堂到野外，從理論到實踐，提高了學生的學習興趣、積極性與參與度，加強了學生對文化遺產的理解，培養了學生的綜合素養和國際視野，提升了學生的學習效能。”

    參與此次活動的高一同學李恒演認為：“參觀功德林讓我深刻感受到觀本法師的慈悲之心，他無私的奉獻和對社會的關懷，推動了社會的顯著發展。”陳力思同學則指出：“功德林的館藏文獻不僅見證了女性地位的提升，還體現了澳門在特殊歷史時期的重要性。這裡珍藏了珍貴的貝葉經、名人信函、檔案和照片等，成為了解當時社會背景及寺院情況的重要視窗。”