澳大多措並舉全方位育才

    完善教學體系作育創新人才

    二○一四年遷校橫琴，成為澳大在人才培養上的關鍵轉折點。自此，澳大不再“有校無園”，大學人才培養策略持續完善，學生在這片沃土上茁壯成長。

    系統培養社會所需專才

    澳大本科階段推動專業、通識、研習及社群教育“四位一體”教育模式，通過由十間書院組成的住宿式書院系統，打造與學院相輔相承的整合式教育平台，協同育人；碩士階段推行“知識整合”，創建並完善前沿和交叉學科課程；博士階段強調“協同創新”，促進跨領域研究和交流，以研究成果造福社會。

    在澳大微電子研究院擔任澳大濠江學者的曾文良博士，其學士、碩士和博士學位“一條龍”在澳大取得，完整體驗了整套培養策略的優勢：“在本科階段我有機會涉獵不同領域的知識，確定研究興趣，讀研究生時就專注於研究方向的知識積累和創新，在教授支持下將科研成果化為實際應用。”

    完善學科體系獲國際認證

    澳大十年間增設約十個學系及逾二十個學位課程，覆蓋澳門法學、中國法與環球法律、國際綜合度假村管理、應用物理及化學、公共衛生及醫藥管理、哲學及宗教學、生物醫學、藥物科學及科技、藝術、海洋科學及技術等領域。目前本、碩、博學位及學士後證書／文憑課程約一百二十個。此外，多個課程獲國際認證。

    多元立體培養人才

    澳大以多種方式培養學生的家國情懷。包括成立全澳公立高校首支學生國旗儀仗隊，在本科通識教育設有必修科“道德、價值觀、法律與社會”，各書院設學生主導的家國情懷小組以及組織學生參與愛國教育基地、國家安全教育展等活動。

    澳大創新創業中心為學生提供創新創業課程，選拔有潛力的創業團隊，鼓勵進駐孵化平台，至今已孵化約五十家公司，涉及醫療科技、新型材料和資訊科技等領域。

    人才培養需要好苗子，澳大致力吸引優秀本地學子入讀，分別設立“校長推薦入學計劃”、“葡語專才推薦計劃”、“傑出運動員入學計劃”，以及為年輕學者而推出的“澳大濠江人才計劃”。