教育是社文範疇部門中預算最高
歐陽瑜：教育資源不應與GDP掛鈎
【本報消息】立法議員羅彩燕對《私框》修訂提出口頭質詢。社會文化司司長歐陽瑜表示，教青局持續聽取及收集教育界的意見，推進《私框》配套法規及指引的修訂，透露近期將公佈公、私立學校教學人員專業發展時數審核準則批示。但目前未有整體修訂《私框》的計劃。
冀資源少學校申請
多名議員關注包班津貼金額多年未有增加。歐陽瑜表示，上次調整是在二〇二〇年九月，今年教育預算雖有增加，但預算緊張，包班津貼未有上調，政府正在研究明年有無條件增加。她提到，教育局設立學校發展資助計劃，初衷是鼓勵資源少的學校申請，以促進平衡發展。該計劃設十五項主題申請，舉例有收生較差的學校只申請了三項，而培正學校則十五項全申請，鼓勵資源較少的學校多申請教青局學校發展資助計劃。並希望高校長（高錦輝）能與其他學校校長舉行講座，作為本地的姐妹學校，互相幫助。
關於教育預算與GDP掛鈎的建議。歐陽瑜認為，不應把教育資源與GDP掛鈎，否則疫情等特殊時期，GDP減少，教育資源亦會突然降到好低。她強調，近年教育預算一直在增加，教育範疇是社文範疇所有部門中預算最高的。
每年五百教師入職
羅彩燕並關注，面對部分學校收生不足和新晉教師就業難的問題，政府在小班教學和支持新教師就業有何新計劃？歐陽瑜表示，低出生率是近年全球面對的議題，澳門學生人數呈現幼兒教育學生下降、中學學生上升的趨勢。教青局按實際情況，透過持續檢視和分析各校班級數據，協調各校學額和班級安排，維持穩定學校班級規模及教師團隊，近年每班平均學生人數維持約廿八至廿九人。
同時，特區政府持續提供資源鼓勵學校優化班師比或師生比，以及資助學校聘請專職人員，減輕教學人員非教學工作，二〇二三／二〇二四學年本澳班師比已優化至1:2.43，而師生比優化至1:12.04。此外，透過有效落實《私框》的相關規定，為學校各教育階段之間的銜接，以及因應學生規模變化而配置師資人力資源提供制度保障。例如安排符合相關任職要件的幼兒教師轉任為小一和小二的教師。
教育行業如同其他行業一樣，會因應社會環境及個人因素出現就業流動及供求變化，據教青局統計，近年教學人員的流動相對穩定，近年新入職教師每學年約五百人，整體教學人員隊伍數量仍呈淨增長。
