top top top
第A10版:經濟 上一版3  4下一版  
      本版標題導航
端午假民生區生意不一
(一家之言)精準把握需求 促銷引客
數學教室提升學生思維 編製中小教材
青企:辦持修課升大輔助增收
中銀:建升遷及績效分紅制度
生產力:增STEAM科目擴招生
學者:以加薪或加盟留住人才
     [ 設為首頁 ] | | [ 返回主頁 ] |
今日日期:     版面導航
當前報紙日期:
2024 6月10日 星期
 
3上一篇  下一篇4  
  放大 縮小 默认        

青企:辦持修課升大輔助增收

    青企:辦持修課升大輔助增收

    澳門青年企業家協會表示,引入外地教育品牌在澳門發展,其優勢是不用由零開始建立品牌,但慢慢也要迎合本地的教育模式和課程,才能長久站穩陣腳。

    營運上要注意學生人數可能隨着出生率下跌有所減少,所以未來設計課程上要有更廣泛涵蓋,例如除中小學甚至高等教育外,可能還要設計一些持續進修課程,或者擴大其他服務範圍才能保持利潤。第一個問題是中心有興趣舉辦聯乘活動,考慮題材上要計劃好完成活動後的延伸性,例如活動後如何把參與活動的人轉化成客戶。第二個問題是應否開始更高年級的分支或輔助四校聯考;高年班或聯考時,學生或客戶考慮的是更實際的問題,就是求分數和求入學,是硬銷費部分,應該盡快展開增加收入。

    最後是留住員工,澳門這類型的興趣班或輔助班,教學人員的工資未必比得上正規學校,所以留住老師應該用一些比較靈活的制度,例如分成。學生多或班數多則工資比較高,來保持教職員的積極性。

3上一篇  下一篇4