因地制宜不死記硬背    最終目標達情感認同

    陳國基：愛國教育需全社會參與

    【中新社香港廿九日電】“愛國主義教育不是‘死記硬背’相關知識，認識只是第一步，最終目標是情感上的認同，繼而由衷地認同國家。”香港特區政府政務司司長陳國基廿九日會見傳媒時如是說。

    當天上午，特區政府“愛國主義教育工作小組”舉行首次會議。

    愛國精神扎根社會

    據陳國基介紹，小組確立的工作方向，是在港推進愛國主義教育工作時，既要與《中華人民共和國愛國主義教育法》內容對接，也要因地制宜。工作小組目標是讓“愛國愛港”成為香港的核心價值，讓愛國精神扎根香港社會、深入民心，大家自覺維護國家主權、統一和領土完整。此外，工作小組還會根據成立時提出的工作重心，即學校教育、本地社區、歷史政經文化、傳媒宣傳設立四個分組，以更聚焦並提出具體的建議措施。

    陳國基表示，推進愛國主義教育工作需全社會廣泛參與，工作小組要更好結合官方和民間力量，善用民間資源網絡，發揮“一加一大大於二”的協同效應。今年適逢國慶七十五周年，特區政府將推出“愛國愛港愛社區”主題活動，營造熱烈國慶氣氛，凸顯愛國精神，提高市民愛國意識。

    循九方面推動工作

    李慧瓊表示，參照《中華人民共和國愛國主義教育法》，香港可從學校教育、課外實踐活動、體驗活動、文化活動、博物館及圖書館等資源、紀念儀式、傳統節慶推廣、大眾傳媒廣泛宣傳、公務員培訓等九方面推動愛國主義教育工作。

    “從短期來看，小組有兩項主要工作，”李慧瓊說，“一是聯同特區政府相關政策局和部門緊密協調，務求在香港特區有關國慶七十五周年活動等大型重點項目注入愛國教育元素；二是進行一系列整合統籌和調研工作。”

    “愛國主義教育工作小組”由特區行政長官李家超在二○二三年施政報告中提出，旨在協調政府部門和非政府機構推動愛國主義教育，在不同層面加強國家歷史文化和國情教育。四月八日，工作小組正式成立。