藝術治療改善語言情緒社交認知

    欣悅藝術室服務三百家庭

    欣悅展能藝術工作室項目經理周惠萍表示，欣悅展能藝術工作室由二○一八年成立至今，已觸及三百多個有特殊教育需要(SEN)兒童家庭，讓他們接受適切服務，既幫助到有需要兒童，也能分擔照顧者壓力。

    周惠萍指出，兒童發展概念是取決於其先天因素及後天的培育，如能在成長早期得到有效的培育能優化其人生，以及認知和社交技能的發展，○至六歲為特殊教育需要(SEN)兒童黃金療育期，越早接受適當療癒效果越佳，能盡早克服發展遲緩現象。基於社會需求和觀察，澳門扶康會創立欣悅展能藝術工作室，以藝術治療及工作坊為SEN兒童提供社區支援服務。

    產生正面影響

    她形容，該工作室在澳門社會中扮演緩衝角色，尤其為未接受評估兒童提供多元新穎藝術治療課程。工作室以各類型藝術治療體驗課程為主要的早療服務，與一般的課堂不同，是有計劃、目標、有科學根據透過藝術與兒童接觸，期望在他們身上產生對身心正面影響。“藝術是連接SEN兒童內在自我和外在世界的重要橋樑，孩子可以把想法，透過創造和想像力，用藝術的方式呈現出來，改善其語言能力、情緒表達、社交和認知能力。”

    周惠萍引述在工作室擔任表演治療師指出，藉着藝術媒介，能讓他們理解SEN兒童，進而有更多面向的認識，帶領他們看到孩子問題背後的原因和整體情況。

    據介紹，工作室不僅為未經評估但可能有發展遲緩的兒童提供藝術治療課程，還積極在社區內尋找資源和合作夥伴，希望為這項服務增加更多資源。幸能打動為數不少社區人士和機構願意投放資源，包括永利關愛基金贊助一系列展能藝術體驗課程，把服務伸展到社區不同層面，加強推廣，讓家長更能發現兒童的發展障礙而作出應對。

    盼增課程班次

    然而，儘管有愛心企業長期提供支持，課程仍無法滿足社會需求。據澳門扶康會最新服務滿意度問卷調查結果顯示，許多家長反映課程名額有限，希望增加更多課程班次以及多元化的藝術治療課程。

    周惠萍表示，欣悅展能藝術工作室以社會企業方式營運，不僅具靈活應對社會需求能力，還有效吸收社會資源，轉化為自身發展動力，減輕政府負擔。

    同時，工作室積極尋求社會各界支持與合作，實現資源最佳化配置和高效利用。