藝術薰陶無處不在

    澳門藝博館每月一次的“發現小小藝術家”，是一個集五至十二歲兒童的藝術探索活動。通過走進藝術家的世界，了解他們有趣的故事作品。再加上創意遊戲與探索活動，讓小朋友欣賞和創作充滿想像力的藝術世界。

    小女Apple自幼喜愛繪畫，因而只要有這樣的藝術類活動，一定會幫她報名。我認為這是在慢慢薰陶孩子對藝術的興趣。而處在被藝術包圍的藝術博物館環境，導師一邊引導小朋友們參觀正在舉行的各類藝術展，一邊講解藝術家的生平與創作故事，再結合作品特點，引導孩子們發揮創意與想像而作畫。比如文藝復興時期三傑之一的達芬奇藝術大師，其作品《蒙娜麗莎》是他的代表作，那一絲絲的微笑讓人捉摸不定，而這神秘的微笑就是引子，而這麼好的薰陶孩子的藝術活動怎麼能不參加。

    整個幼高至高小階段，Apple能參加“發現小小藝術家”活動這麼多年，不僅是我與孩子共同的堅持，也是陪伴孩子在藝術方面前行的實實在在的行動。

    藝術的薰陶對少年兒童的全人發展很有幫助，在學藝術的過程中，不僅能讓孩子學會觀察和分析，還對學習新事物的領悟力有提高。有時參加完活動，我們就參觀展覽，加深孩子對藝術的了解和理解，擴大知識面的同時，也讓孩子學會欣賞藝術大師們的藝術作品。

    澳門除了有公立藝術博物館，還有很多散落社區的小型藝術展覽，也有各度假村酒店的空間藝術展，街頭裝置藝術，藝術社團的寫生速寫活動等等，這些都是薰陶孩子的藝術環境，也是我常帶孩子參觀與參加的。

    孩子自小對藝術的愛好，與家長的幫助不無關係。只有讓孩子對藝術有興趣，懂欣賞藝術，才能有吸引力讓孩子走在藝術之路上。雖然超過十二歲的孩子不能再報名參加“發現小小藝術家”活動，但是藝術博物館還不定期舉辦適合青少年的藝術課程，而通過參加這些藝術課程，更加深了Apple對藝術的領悟，特別是最近才結束的“我的藝術作品集”。用孩子的話說，“這是一個讓我對自己的作品做一個規劃與思考的學習過程，讓我知道自己將要畫什麼，特別是視覺構圖設計、不同媒材的混合運用、作品背後的理念延伸等，都涉及眾多學科。”

    可見，無處不在的藝術薰陶，對學生時代的孩子多有用啊，而這個有用的前提，是家長的發現與陪伴，鼓勵與支持。

    安娜