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台教育界籲廢“去中國化”課綱



台灣“歷史教育新三自運動協會”昨日在台北舉辦記者會 (中新社)

    台教育界籲廢“去中國化”課綱

    【中新社台北四日電】台灣“歷史教育新三自運動協會”今日在台北舉辦記者會,呼籲廢除“去中國化”的二○一九年版課綱,恢復中國史教學課綱,並增加古文篇數。

    台當局教育事務主管部門二○一八年在學界及輿論質疑中通過新版高中歷史課綱,將“中國史納入東亞史框架下討論”。二○一九年九月,根據新課綱編纂的教材進入課堂。

    企圖切割歷史記憶

    嘉義大學應用歷史學系教授吳昆財今天在記者會上表示,民進黨當局為了政治目的,在二○一九年版課綱中大肆推行“去中國化”的歷史教育,企圖切割台灣學生對中華民族的歷史記憶與國族認同。他希望能撥亂反正,恢復中國史教學課綱。

    嘉義大學應用歷史學系兼任教授王明燦表示,在島內推行“去中國化”,意味着拋棄自己的原生文化,即拋棄自己的根本。“我們從小的生活習慣等,都來自中國文化。中國文化根深蒂固,不可能被去掉。”

    學生老師教育三輸

    根據二○一九年版課綱,語文課中的多篇經典古文被删去。

    台北市立第一女子高級中學語文老師區桂芝表示,中華民族浩如煙海的傳統文化經典,是老祖宗數千年來累積的生活經驗與生命智慧。在全世界興起學習中文的潮流裡,民進黨當局卻在課綱中删去顧炎武的《廉恥》、范仲淹的《岳陽樓記》、荀子的《勸學》等經典古文。“去中國化”的教育改革,是學生、老師、教育長期三輸的改革。

    造成歷史認知錯亂

    中華語文教育促進協會秘書長段心儀表示,民進黨當局美化日本殖民統治,抹殺有關歷史,將造成年輕人對歷史認知的錯亂。民進黨當局企圖建構所謂的“新台灣史”,但無法建構“新台灣地理”,也無法建構所謂的“新台灣人基因”。荒謬的“去中國化”,將影響台灣青年的競爭力及未來。

    據介紹,歷史教育新三自運動協會於二○一九年四月成立,目的是推動歷史教育“自己救、自己寫、自己教”。

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