看見身上的色彩

    鏡子裡的人，鼻上有個紅點，看起來好不自然，下意識伸手去擦，手指所觸碰到的卻是自己的鼻子。通過點紅實驗的推測，說明了兩歲大的嬰兒已能夠意識到自我，並可以識別出種種添加在自己外表上的事物；然而隨着年歲漸長，在霓虹之下，身上被染成燈紅酒綠的我們，是否仍具有這種識別自我的能力，再照鏡子的時候，還認得出鏡中人嗎？

    《那一隻沒有被染成金色的蝴蝶》由羊豬老師撰文，插畫家梁倩瑜繪圖。繪本的主角白白是隻普通的蝴蝶，但比起其他普通的蝴蝶又顯得有點不普通，短小的翅膀無法讓她在花間輕鬆起舞，只能保持低飛的她，一不留神就會被世界所忽略。似乎所有的蝴蝶都有着遠大的追求，不計代價地靠近陽光，渴求更高的天空，更明亮的色彩，而只能穿梭在矮小花叢裡的白白，就算偶有進步，也得不到別人的嘉許，別人的眼裡只看到改變命運，只想着要把自我染成耀眼的金色。

    將來，你想要成為怎樣的人？有着怎樣的理想，又要往怎樣的目標奮勇前進？好像所謂的成長，就必須要全然否定現在的自我，不能去欣賞背上短小的翅膀，不能欣賞自己的笨拙、遲緩或單純，不能接受低飛在矮小花叢裡的自己。我們彷彿只能向陽生長，就算被雨水打濕，被閃電擊中，被烈日吞噬，依然只能往高處飛去；如果成功只存在一種模式的話，那麼，放棄與生俱來的自我去換來的成功，意義又何在。

    “在黑夜的盡頭有一顆小小的明星，裡邊鑽出可愛的星星天使，天使問：‘你為什麼不起飛？’”

    面對星星天使的提問，白白的回答就留待讀者們自行從繪本裡尋找。每隻破繭而出的蝴蝶，或許最初都只是想要成為自己，不論現在，還是將來；而我所認識的羊豬老師與插畫家倩瑜，碰巧都是個倔強的人，即使身處烈日之下，仍堅持保守自我。大概正是這樣的人，所創作出來的繪本才會像是樹蔭，給趕路的人留了一個喘息的空間，好讓成長路上的孩子去反思，所謂的成功到底該如何定義，是焦慮地否定自身的與眾不同，還是試着去接受自身的特質，舞動身後這雙獨特的翅膀，朝着自己喜歡的方向進發。

    既然造物主讓世間綻放出七彩的花朵，賞花的蝴蝶又何必只崇尚於單一種顏色。其實，我們跟那些參與點紅實驗的嬰兒無異，全都在沒有察覺的情況下，被人在鼻上塗了紅點，但正是因為這個小小的紅點，我們開始認識到自我；鏡子裡，我們不但看見了小小的紅點，還看見了自己，看見了我們身上獨特的色彩。

    林    格