利瑪竇教師認識腦科學
【本報消息】利瑪竇中學日前邀請“腦效能及神經反饋科技中心”創辦人陳惠良蒞臨，為全體中小幼教師開展一連兩天的“腦科學及思維為本的學與教”校本專業培訓工作坊。
首天培訓中，陳惠良與教師回顧曾學習的教學策略及技巧，並透過活動讓中小幼教師交流這些策略應用於課堂教學時的效果和成效。接着，陳惠良與全體老師演繹如何使用以腦基礎科學為本設計的教學策略，展示如何適時調節學生的狀態，使學生維持高度專注和參與度。
除了傳授活潑的教學策略外，陳惠良亦教授以腦科學為基礎的紀律管理。他指出，要因勢利導發出合適的指令，學生才會配合行事。陳惠良介紹影響學習及情緒的四種腦內化學物：血清素、多巴胺、皮質醇、腎上腺素。教師可透過科學化的學與教策略調控學生的情緒及行為，讓學生在課堂中保持活躍度，同時亦能遵守指令。
