情境教育    人人都是老師

    澳門乃全球生育率偏低的地區之一。友朋中不少人兒女寧願養貓狗也不生育，即使肯生，一個夠晒數的在所不少。物以罕為貴，何況是人仔？這些獨生子女，都被如珠如寶看待。於是就出現了一種有趣現象：在巴士上，父母或祖父母，帶着十歲以下的孩子，教他們第一時間搶佔愛心座，老人寧願在旁站着，也要讓座給寶貝孫兒。前天在車上遇到一位老人家着孫女和我鬥快佔座，我當然不夠快。

    本來只搭一個站，企一會就到，但我覺得這是一次難得的情境教育，於是對孩子說：“妹妹，讓個座位給婆婆坐吧。”女孩有點靦腆地離座，她應該是個乖孫，可惜未得到適切的家庭教育。今天又遇到同類情況：一個女人見到一位高齡者上車，仍然叫女兒趕快坐到我隔鄰空着的愛心座，我低聲對兩母女說：“給那婆婆坐吧。”但女孩還是坐了下來，於是上車的長者站着。過了一站，母親大概覺得不好意思，叫女兒離座，於是老人家便有位坐了。我想，在車上溫柔地建議小孩讓座給有需要者，是很值得做的事，因為可同時教育兩個人，又不會引起過度尷尬，把面子損害減到最低。與其發牢騷月旦家長無家教，不如日行一善，用好方法矯正社會歪現象。

    以為長者大晒也是要不得的想法，長者並非公交上唯一需要受照顧的人。日前有一位年輕孕婦在眾人目光壓力下，起身讓座給長者而被我制止。我着她不要動，我來讓座。老人家才發現這是個孕婦，馬上說：“你坐，你坐。”後來也就有其他人給她讓座了。

    我有時候不獲中青年讓座，會告訴自己，他們當中也許是服務業外僱，例如超市收銀員／送貨員，上班由早站到晚，雙腿實在累得不行。這一程車，他們很需要一個座位；有時阿Q地自我感覺良好：我樣子看來還是相當的硬淨。

    （在路上 · 六）

    沈尚青