完善選書促親子共讀

    政府近年大力推廣閱讀，今年推出“嬰幼兒閱讀有禮計劃”，合資格嬰幼兒可領取圖書五本。計劃旨為兒童及家長提供親子共讀資源，助幼兒養成閱讀習慣，並鼓勵建立良好親子關係。

    現今電子產品普及，青少年易受引誘，忍不住滑手機、打電動，影響閱讀習慣的養成，也較少看長文。在此環境下，不少家長均希望下一代喜愛閱讀。但閱讀並非天生能力，要孩子主動閱讀、愛上閱讀，關鍵在於習慣的建立，越小開始養成，越能奠定孩子的能力與自信。

    “嬰幼兒閱讀有禮計劃”面向兩歲以下幼兒，鼓勵親子共讀，提升家庭閱讀素養及共讀氛圍。然而有家長反映，閱讀包的部分書籍不符合該年齡段嬰幼兒的閱讀程度。有關計劃推出原意是好，未來宜優化選書環節，分階段因應各年齡層幼兒，選取更適合的讀本，以達預期效果。

    親子共讀可讓孩子閱讀不同故事書和繪本，有利於培養認知力、想像力、創造力，促進語言發展能力及培養情緒管控力等。本澳着力建立“閱讀之城”，有必要推出更多面向兒童及青少年閱讀的優化和激勵措施，加強對兒童和青少年的閱讀愛好培養，促進親子共讀。

    悅  鳴