葡英文媒體了解林芝教育情況

    粵“組團式”援藏提教學水平

    澳門葡英文媒體西藏參訪團一行今日到訪林芝市第二小學，了解教育情況。

    作為國家“組團式”教育援藏的落實學校之一，林芝市第二小學是一所特色民族學校，來自廣東的教師教授學生科學、藝術、語言等課程。團員稱讚學校不但傳授學生知識，還教給他們正確的道德和價值觀。

    各族學生相處融洽

    林芝市第二小學校長張劍來自廣東佛山，是廣東省第十批“組團式”教育援藏工作隊成員。他介紹，學校地處林芝市區，學生主要來自學校附近地區。政府給予很大的資源，目前全校有四十八個教學班，其中藏文班廿五個、漢語班廿三個，有一千九百六十多位學生，當中藏族一千多人，漢族、門巴族和其他少數民族學生九百多人。

    張劍介紹，學校的老師主要來自廣東佛山、惠州、肇慶等地，上課主要用普通話，藏族學生可以學習藏語，雖然學生來自不同民族，但已經融為一體，平時通過交流學習各自語言。“雖然學生們聽不懂粵語，但老師們一用粵語唱歌，他們就會很開心”。

    參訪團一行觀看了正在進行的學校年度足球比賽，了解科學、科技、藝術、安全教育、英語、音樂、舞蹈、科普、藏文書法教育等情況，並觀看民族舞蹈演出、扎念琴彈奏等。

    “以省包校”成效佳

    戴着眼鏡的十一歲藏族小女孩央金梅朵的扎念琴彈奏得十分認真。她說喜歡在這所學校上學，“因為離家近，尤其是學校環境、老師、學生的品質都很好，平時也喜歡與其他民族同學交流”。

    參訪團最後來到藏文書法室，學校老師書寫多幅“扎西德勒”藏文字體贈送團員，為團員送上祝福。團長安卡納躍躍欲試，用葡文書寫一幅“繁榮昌盛”贈與學校。

    安卡納稱讚林芝市第二小學，不但傳授學生知識，還教給他們正確的道德和價值觀，教授他們在這個國家如何生存和立足。

    據介紹，林芝市第二小學是國家“組團式”教育援藏的落實學校之一，多年來，全國有十七個支援省市選派兩千多名教育人才，以“以省包校”形式對口支援西藏二十餘所中小學，取得積極成效，成為西藏教育事業改革發展的關鍵一招。