學者：與學校及教育機構合作

    澳門大學工商管理學院教授劉丁己建議：

    爭取和學校及教育機構合作：建議可和本澳的幼兒園與中小學，或其他大型連鎖教育機構合作，爭取合辦課程，有助建立良好名聲。也可以和現有教育相關社團、科學館等機構合作，有機會在澳門甚至大灣區其他城市，加強推廣和人工智能與STEM相關的課程業務。

    課後輔導與托管服務可以創收：強化課後輔導與托管服務，據此增加收入。學生在過程中，有機會培養對人工智能和STEM的興趣，之後就有機會正式報名上課。這樣不僅幫助家長解決問題，還能啟發學生的學習興趣。

    善用相關課程與家長群組增加知名度：案例企業主要針對中小學生，建議企業進一步了解自身資源和本澳目標市場規模與潛力，嘗試推出具相關且具有吸引力的特色課程，除了人工智能，其他STEM相關課程有機會吸引更多有興趣的家長，同時善用家長群組建立聯繫，有助業務推廣，能較快拓展市場。