家校助學生正確用網

    隨着社會和科技發展，學生“觸網”年齡不斷降低，不少中、小學生課餘時間機不離手，漫遊於光怪陸離的網絡世界。然網絡資訊良莠不齊，倘不正當瀏覽使用，恐為兒童身心健康帶來不良影響。

    近年，時有不法之徒利用網絡社交活動，進行性侵害等犯罪，包括裸聊勒索、假援交等，受害人中不乏未成年的青年學子。當局去年透過“學校安全聯絡網”協助處理求助個案共一百五十二宗，當中涉及性犯罪的案件共十五宗，情況不容小覷。

    時下學習、社交，離不開互聯網，但網上不時夾雜黃、賭、毒等不良資訊，青年學子在好奇心驅使和朋輩影響下，未必能正確判斷。尤其正藉青春期的學生，對兩性問題充滿好奇，甚至蠢蠢欲試，在接收不恰當的兩性內容後，除容易落入不法分子圈套，自身亦有可能出現偏差行為。

    網絡素養可謂當下學生的一門“必修課”，使用網絡正確與否，很大程度影響學生的價值觀，甚至身心健康。近年，當局已把網絡素養等內容反映在品德與公民、常識、資訊科技等科目中，然面對瞬息萬變的互聯網發展，有關工作宜與時俱進，同時加強家校協作，為學生正確用網保駕護航。

    悅  鳴