學聯成員研讀名著分析歷史

    【本報消息】為響應“世界閱讀日”，澳門中華學生聯合總會歷史文化委員會昨日組織讀書會。是次讀書會持續三個月，所選書籍為《萬曆十五年》。主任方海金表示，透過導師的心得分享和導讀，讓成員以問題導向方式研讀名著，激發求知慾，培養學生對歷史事件的分析和歸納能力。

    本次讀書會所選黃仁宇的《萬曆十五年》通過描寫明代後期六位人物，夾敘夾議，反映當時宮廷生活和政局，體現作者的大歷史觀，更是對“李約瑟難題”的解答，發人深省。導師從作者生平、出版背景及寫作風格向成員闡述該書何以一紙風行四十年。其次，以“一部失敗的總記錄”為題，將全書按不同章節向成員分配閱讀任務，讓學員帶着“何以稱失敗”的問題細讀。活動將於五月要求成員以小組形式作口頭分享，並在八月對全書內容作個人主題報告。

    方海金表示，乘着“世界閱讀日”之風回到課堂，通過閱讀讓眾成員感受名著的魅力，了解各個朝代的歷史變遷，培養學生的史才和史識。