了解就業前景 規劃職業道路
為了培養學生們各方面的學習興趣，樹立正確的人生觀、價值觀和思想觀。澳門坊眾學校在教育工作上，除了加強教學工作各學科的教研工作外，還針對現代教育的特點，開設多學科、多門類、多元化的餘暇活動和第二課堂活動；與此同時，通過強化學生會的引領作用，通過校內各種社團活動，激發學生對各門類學科知識的學習興趣，為學生走出校園、走向社會，奠好基礎！
不少同學都會考慮將自己的興趣愛好發展成為將來的職業，林同學認為：“在把興趣發展成職業的選擇道路上，我也曾經迷茫過，尤其是現今的社會，人們追求的是潮流、是時尚、是品牌……假如自己的興趣對象是與社會的發展脫節的，那麼，我們還可以把興趣發展成事業嗎？我認為，未來的職業是否能與自己的興趣相聯繫，最關鍵的地方，就是要努力尋求將自己的興趣與社會未來的發展方向相一致。這樣，才能把自己的興趣發展成為自己的終身職業。”
青少年未來職業的選擇，相信每位家長都十分重視，而父母又是否會支持自己的興趣作為將來職業的選項呢？要如何與家人溝通呢？曾同學則表示：“現今時代，社會各方面的發展正在不斷創新，假如家長不能站在時代的角度去看待問題，或站在我們的角度去看待問題，要取得大家的意見或看法一致，是會有些難度的。我在學校參加了多個興趣班，也積極參與學校學生會舉辦的各種課餘活動。每次參與活動完畢後，我都會與父母交流傾談心得體會。他們也會給我提供各種不同的意見和看法，讓我少走很多的彎路。”
通過這次與同學訪談交流，讓同學們增強了對社會就業前景的了解，更好地去規劃自己未來的職業道路。
