家校合作助建正確價値觀

    網絡犯罪日趨複雜嚴重，亦衍生青少年犯罪問題。兩名就讀中學的本澳少年，懷疑協助內地詐騙集團在本澳收取電話詐騙的勒索款項被司警拘捕，兩人被控以“犯罪集團”及“巨額詐騙”罪，將為自己的偏差行為付出沉重代價。

    近年網絡詐騙手法層出不窮，犯罪集團招攬青少年協助犯罪無孔不入，一般通過網絡社交平台建立群組，招攬共同嗜好者，從中物色可利用對象。再以金錢利誘或透過身邊朋輩煽動、引誘、威嚇等手段，逼使協助犯案。青少年入世未深，好物慾、易衝動、弱守法，容易落入犯罪集團預設的圈套，一旦參與，泥足深陷，任由犯罪集團擺佈。

    青少年犯罪背後成因眾多，特別是網絡資訊泛濫，良莠不齊，青少年透過手機應用程式獲取海量資訊，是非真偽難辨，容易受到不正當價值觀影響；又或家庭教育不足與不正確，家人忽略關心與照顧子女，甚至身邊不良朋輩的教唆與誘惑等，都容易導致青少年行為偏差，誤入歧途。

    網絡詐騙隱蔽性強，背後操作的集團主腦犯罪成本低，被利用協助犯罪者則要付出沉重代價。預防青少年落入犯罪集團圈套是社會的共同責任，特別是家庭與學校的教育有直接及關鍵的影響。但現實中，家庭教育說易行難，不少家長為口奔馳，與子女缺乏溝通或不懂溝通。家庭教育有所缺失，需要學校發揮更大作用。例如留意學生的不良行為，及時向家長反映並共同干預，或引導家長如何與子女溝通，助青少年建立正確的人生觀。

    預防青少年犯罪亦要讓青少年認識守法的重要。目前法治教育雖然已進入，結合時下罪案特點與犯罪趨勢宣講教育，但缺乏規範與制度化，真正接收到預防犯罪訊息的青少年學生人數有限，能引以為鑑、有所警惕或許再打折扣。建議當局加大法治教育校園宣講與持續性，透過不同形式的宣傳、活動，讓青少年敬畏法治，自覺約束自己的行為。

    夏  耘