嶺南中學獲一等獎及比賽季軍
深合區人工智能賽澳七校出戰
【本報消息】二O二二深合區人工智能大賽暨第四屆珠港澳青少年機器人大賽前晚圓滿收官，大賽設置十四個比賽項目，每個項目分為小學、中學、高中和中職四個組別，共有五千二百多名選手參與角逐，在緊張刺激的比賽中展現構思創意的巧妙和團隊協作的齊心，收穫能力提升和難忘回憶。來自澳門、珠海、深圳、廣州等地各校的參賽隊伍均在不同組別和項目中摘得獎項和名次。
釋放靈感創意
本澳共有七所學校共一百五十五名選手參賽，不僅有眾多參賽隊伍踴躍參與，項目類型也多種多樣，包括參加EDR機器人工程挑戰賽、IQ機器人工程挑戰賽、AI技能實踐比賽、無人機編程闖關賽等頗具競技性、挑戰性的比拼。
來自澳門嶺南中學高二級的趙芯露參加機器人大賽中的EDR工程挑戰賽，所在團隊獲得項目一等獎及比賽季軍。趙芯露所在的團隊分工明確，並用了半年的時間與隊友一起準備比賽，賽前互相磨合過上百次。
嶺南中學科技組組長余虹傑稱，報名參賽的同學們一準備比賽就非常投入，團隊隊員經常自己認真加練，學校相關興趣班也給予學生自主探索的空間，同時實驗室常年向學生開放，鼓勵學生發揮自己最大的潛力完成作品，使團隊通過比賽釋放靈感和創意、在比拼中收穫提升和進步。
發揮課堂所學
澳門培正中學教師袁國展表示，本次大賽提供的賽項比較多，能夠吸引對不同項目有不同興趣的學生去參與。培正中學平常是用STEM的教學模式去學習，也想提供一個平台給學生發揮他們上課所學到的東西，想訓練他們發揮創意思維、動手解難題的能力，此次大賽恰好是個相當適合的平台，也展現出非常好的效果。
廣州東風東路小學科創組師生也非常認可此次大賽的“含金量”，認為比賽項目綜合性非常強，比賽從題目解析、框架設計、設備組裝和編程調試均有覆蓋涉及，賽事設計兼備競技性、挑戰性和趣味性，對選手的綜合素質肯定會帶來明顯的促進與提升。
