整蠱學生？

    教師的天職不只是傳授知識，更要用心育人，幫助學生全面發展成長，養成優秀的能力和良好的素質，將來敢於接受各種挑戰和磨練，成為對社會有用之才。

    青島一名“九○後”教師早前給隨堂數學測試出題，她特意將試卷二十九道選擇題答案全都設置為“A”選項，消息曝光引發熱議。該教師回應稱，此舉並非整蠱學生，而是鍛煉他們的心理素質，培養自信。她曾聽到學生念着“多選B，少選C，盡量不選A和D”的“應試口訣”，希望藉此答案設置讓他們獨立思考，將來考試時不被其他因素影響。該教師還透露，全對的學生其實很多，有人對她表示選擇相信自己，讓其特別感動。

    選擇題答案全是“A”的試卷並不多見，相信不少人一時間不淡定或被干擾判斷，墮入自亂陣腳的狀態，懷疑中了陷阱題圈套。這樣的測試在驗收學生的學習成果的同時，還考驗了他們的臨場表現能力。學生平時學習越扎實，考試、測驗時底氣越充足，只是一旦臨陣怯場，即使知識掌握得更多，發揮多少都會受影響。試場狀況百出不鮮見，要知道，人生路上不確定性更多，人總有遇上突發情況的時候，甚麼應急口訣、救場錦囊可能也派不上用場，就得相信自己，依靠應變能力解圍。除了傳授知識，上述教師還用心鍛煉學生心理素質，對他們有莫大裨益，值得鼓勵和支持，期待她再接再厲，幫助學生成長成才。

    賓  尼