愛科學 · 相信科學

    生活中，總會遇到各樣的風景，當開啟夢想之旅時，總會期待那激動人心的成功瞬間，但請不要忘記，在此之前的是無數個不眠夜，世界上沒有白費的努力……願同學們都能找準人生的方向，不亂於心，砥礪前行。

    談及自己在學習機器人過程中的收穫，澳坊機器人班的鄧同學表示：“機器人班教學打破了傳統教學方式，擺脫了傳統意義上的‘課本’，培養了我們的創新性思維，讓我們在輕鬆有趣的氛圍中學習到了很多專業技能。同時，在一起奮鬥的日子裡，還收穫了一群目標一致的好朋友。大家有共同的目標、共同的行動，所以在團隊合作中總是默契十足。”但他們的成長之舟並不總是一帆風順的，其中也遇到了很多風波。當被問到曾經有沒有過想要放棄的想法，李同學坦言：“有太多次想要放棄了。繁重的學業，迫在眉睫的比賽，日常的訓練都不可避免地相撞，我們有時候很難權衡。但幸好在老師和同學的幫助下，基本都能順利解決。看到大家都在努力，自己也就不放棄了。”

    成長之梯從來就不是一蹴而就的，只有不斷向上，才能到達終點。這一路既有艱辛又有苦難，但它們只是成功之路的墊腳石，最終只會使我們變得更強大。正如蘇老師所言，學到的都是自己的。

    澳坊學校不僅對機器人小組高度重視，而且為了推進科普教育工作、傳播科學思想，今年一月，舉辦了主題為“愛科學 · 相信科學”的第一屆科技周活動，老師們希望能通過本次活動激發同學們對科學的熱愛與興趣，培養學生的動手能力和創新技能。

    活動有攤位遊戲，紙飛機比賽，科技周作品展……同學們通過這些攤位活動有了對機器人和現代科技發展的了解和興趣。此外，許多興趣小組在科技周中也展示了他們的成果給予學生觀摩和學習，例如，化學班的水中花園、種植班的問答遊戲、以班級為單位的紙飛機比賽、3D打印世界……興趣小組的同學和老師們積極響應科技周活動，絞盡腦汁把深澀難懂的知識用簡單風趣的方式呈現給同學們。同學們通過這些遊戲學到了很多額外的科學知識，開拓了眼界，找尋到自己的興趣所在。大家都認為此活動獲益良多，希望多舉辦。

    經過這次採訪，讓大家明白了在科技潮流引領的今天，每個人都應該擁有不畏困難、堅持不懈的拼搏精神，奮發有為、返視內照的進取精神，同甘共苦、互幫互助的團隊精神，才能在學校的良苦用心中茁壯成長。在機器人小組的學習中嗅到時代發展的趨勢，便能用更寬廣的眼界適應日新月異的世界，為祖國的未來建設出謀劃策，也為自己的人生寫下一份滿意的答案。