國際數學建模賽浸信獲佳績

    【本報消息】澳門浸信中學一直秉持“啟發潛能教育”理念，注重培育學生多方面潛能發展，在日常教學中強調資訊科技與各學科的交叉融合，把課堂中學到的理論及知識應用到實際生活中。

    在大數據和萬物互聯的時代，信息社會依靠數據來驅動，通過建模和計算的結合，數學已成為第四次工業革命和文明持續進步必不可少的基本工具和關鍵技術。數學建模能力是該校特別重視培育的能力之一，教學成效顯著。

    本學年，澳門浸信中學首次組織學生參加二○二二國際數學建模挑戰賽（IMMC2022）即取得優異成績。其中，由該校數學科組長徐寶思、蘇華傑老師帶領數學建模小組蔡嘉偉、黃楷、陳俊穎、戴希而四名學生參賽，先在秋季賽以論文“智慧燈柱部署”獲得一等獎，從兩岸四地約八百支參賽隊伍中成為首批晉級到國際賽（中華區）的隊伍之一；然後於國際賽（中華區）以論文“提高飛機乘客登機落機時效”獲得特等獎，並且獲推薦代表澳門參加國際總評審決賽（全澳僅兩支隊伍取得推薦資格）。

    最終，澳門浸信中學參賽隊伍於國際賽總評審決賽中從來自美國、中國、英國、澳洲、新加坡等三十一個國家地區的代表隊伍中脫穎而出，榮獲一等獎佳績，是本屆賽事大中華地區所有隊伍中的最好成績，獲邀於IMMC2022中華峰會暨頒獎典禮就“提高飛機乘客登機落機時效”進行報告，為澳爭光。

    近年，澳門浸信中學多次在國際性比賽中取得優異成績，體現了同學們勇於創新及善於動手的能力，亦充分肯定澳門浸信中學在數學建模育才的成效。