學校：全面支援

    教青局在學生的不同階段作出全方面的支援，本澳各所中學也將學生的“升大”工作不斷推前，期望能讓學生提前接觸升學的知識，也能促進學生為自己的人生做好規劃。

    主任：助選適合科目

    國家教育部在二○一七年調整了澳門保送生政策，大幅增加了招收澳門學生的保送名額、保送高校數量及保送專業。培正中學升學及聯課活動輔導辦公室主任溫淑玲指出，國家自一七年推出優惠政策，學生更有意慾往內地升學，現時該校約三分之一的應屆畢業生選擇到內地升學，三分之一在本澳升學，其餘學生則到香港或外國。她指培正配合政府大力推動1+4，也會為學生提供相關資訊，更作出不同支援：“有些學生不了解部分學科的就業前景、升學的手續、如何報讀等，我們會因應學生的情況作出支援，希望他們能選擇最適合自己的科目。”

    菜農中學部教務副主任黃響麟表示，該校超過六成的應屆畢業生選擇往內地升學，其餘則大多留澳升學，學校更設高校組支援學生：“升學講座等祇是其中一個主題，生涯規劃才是重中之重。學校的升大工作已推前至高一年級，因學校在高一年級分文、理科，學生根據自己的意向作出選擇。學校每年都會定期邀請社會人士、教授或校友等，就本澳的特色產業作宣講，冀學生能了解社會不同範疇或有意就讀學科的就業情況。每位高三學生均可選擇自己信任的導師，我們也希望所有中學部的老師也能貢獻力量，為學生提供更全面的支援。”他補充表示，內地及本澳越來越重視高新科技及大健康產業，不少學生在升學時均選擇AI編程等類別的專業，冀學有所成，回饋澳門。

    學生：高二已定方向

    菜農應屆畢業生葉妍婷有意報讀南京大學的社會學，她說自己在高二時已決定方向：“我在高二時曾參與人文社會科學類的賽事，發現自己很有興趣了解當中的知識，希望能深入了解，加上我曾到上海交流，了解當地的文化、生活情況等，讓我更希望就讀南京大學。此外，我一直希望到內地升學，感受不同的文化背景，加上南京大學社會學中，有社會學及應用心理學，這兩門學科都是自己喜歡的學科，冀能報讀成功。”內地與本澳的學習環境始終存在差距，她指師兄／師姐指內地高校的學業較繁重，若自己能報讀成功，會在暑假時努力準備好升學的工作，以更好的姿態迎接大學生活。