代學生求助    解情緒問題

    港擬優化三層應急機制

    【香港中通社十七日電】香港開學半個月，錄得三宗學童自殺身亡個案，特區行政長官李家超十七日出席行政會議前見記者時表示難過，認為三層應急機制有優化空間，呼籲社會共同努力，代懷疑有情緒問題的學生求助。

    目前三層應急機制下，學校透過第一層校內跨專業團隊優先照顧和輔導有較高自殺風險的學生，如學校人手不足，教育局會協助將個案轉介予第二層由社署統籌的校外支援網絡隊伍跟進；第三層是最後防線，為有嚴重精神健康需要的學生提供醫療服務。

    李家超指出，第二級機制使用數字比第三級少，其實社工網絡有時能幫助學生更自然地解決問題。

    未來優化方向是研究讓校長或教師更了解社署可提供的幫助。

    學童面對的壓力來自學業或家庭，有時未必願意與他人分享，需要整個社會努力，包括家長、鄰居如察覺到學童有情緒問題，可代學生求助。