唐志堅校長的光輝與不朽

    早前心中叨念，很久沒見唐校長了，社會活動亦未見所聞。正想微信問有關朋友，忽接訊息：唐校長駕鶴西去。消息如雷轟頂，頓感錐心之痛。

    唐校長，一九七二年為我讀濠江中五的班主任。其學識淵博、談吐得體、無贅言，給人穩健沉雄、不亢之形象。同學們都喜歡上他的課，聆聽、獲益良多。他主持班幹事會議，條理清晰、指導方向明確。他提出我們班幹事要搞學習班，互相學習、提高水平。我們若是有些不對，他從不苛斥。有次，我從家中用單車載了兩個各十二磅重的啞鈴，到課室供同學們舉重。他上課時說：不宜將啞鈴帶上課室。沒有點名批評，亦沒有追責，給足了“面子”。

    畢業了，我們搞活動，他欣然參加，並和我們一起玩遊戲。我在《十萬個為甚麼》書中抽出許多個為甚麼，寫於長條紙上，其中有一條：深海之水為甚麼是藍色？有同學請他作答，他詳細地解釋了，贏得一片掌聲。

    上世紀六十年代，我在勞校就讀。那時勞校校舍簡單，只得一幢三層高、每層四個教室之樓。現今校舍煥然一新，並有規模，也提高了教學設備。社會人士、師生員工、唐校長功不可沒。周華主任曾對我說：唐校長在凝聚人材、爭取社會人士支持勞校教育事業發展方面，成績卓然，得到各方面的讚賞。

    九十年代，我班鄧同學為羅良體育會負責人之一。他在唐校長的感動下，組織羅良體育會同人進行舞獅籌款。經過努力，籌得了百多萬元，用於正校的前期改建工程。唐校長還向銀行提出個人擔保，借五十萬，用於大專基金會赴葡國學習法律同學之用。目光如炬，作育英才。為澳門過渡人才庫方面進行籌謀積累。後中國銀行被其感動，不用他借，並每年贊助大專基金會五十萬十年，之後再續十年，可貴之極。

    他主張公平教育的理念，表示如果能讓同學們得到好的教育，他願意“持缽化緣”。他進職勞校由主任到校長，對教學進行改革，提升電腦與多媒體教學，先行先試，摸索前進。同學們掌握了電腦知識，有的在香港工作，其表現令香港的僱用單位甚為驚訝，認為澳門勞校同學水平高，使勞校名聲高揚在外。

    勞校老師反映過，老師們研究教學加班加點，他不先走，而是陪同老師們一起。早日，與劉淑雲老師發微信，她捨不得唐校長，很敬重他：“他非常、非常的好，對同學、老師。對工作盡心盡責……”她收集儲存了近日報章對唐校長的報道文章，並向我講述了二十年前退休的往事。她說：邱老師（她丈夫）在勞校從事教育工作四十五年，她四十年，到退休了，唐校長極力挽留不果。在退休的晚會上，唐校長極大地讚揚了邱老師及其他老師對勞校的貢獻，並深情地多次表示不捨得任何一位退休老師，令劉老師動容，銘記至今。

    唐校長社會職務多，位高權重，但他毫無架子。十多年前，我步行至新馬路噴水池，突聞對面市政廳行人道有人高叫：“興哥！”我定神一看，是尊敬的唐校長。我感到被尊重，形象立時被拔高不少，心情激動，立刻立正向他致意。他微笑，揮揮手……以後，在相見的場合，他依然那麼親切地叫我“興哥”。我曾向他說：你是我的師長，叫我姓名就好了。他笑笑，但依然如故。他這樣對我稱呼，如擊鼓鳴號，催我奮發，成了鞭策我前進的力量！深感有如此的一位良師，不努力以成，有愧！

    他是創新發明會的名譽顧問。每有活動，他總是抽空出席、主持頒奬。創新發明會十周年紀念，他出差，仍於宴會前趕返，並即席講話，侃侃談及創新發明對社會的重要：有理、有節、有水平。我屆校友鄧同學，負笈美國學成，為高級營養官及醫藥博士。我同他去科技基金會拜會唐校長，他欣然接見，並叫人沏上靚茶，友好交談。之後，他安排了鄧同學工作，使他能發揮所長。

    唐校長之逝，是澳門社會的損失，是廣大受益於他教導的學子、惠澤的朋友、社群的損失。我屆同學極表懷念。三十多位港澳地區、美國的同學們做了花籃及匯集了心意款項，並作輓：志存高遠為教育，堅定信心為人謀。

    唐志堅校長，英華卓越，耿耿心志，光輝形象，不朽不滅，與天地共存、日月同輝。他的一生，是奉獻於澳門愛國教育事業的一生，是推動澳門科創事業發展的一生，為澳門的發展鞠躬盡瘁，是本澳發展史上一位值得記載及頌揚的人物。

    謹以此文，深切懷念、致意。

    張社興