科創興國從娃娃抓起

    科創興國，是國家近年勵精圖治下的方針大政。如文章所述，科技發展靠人才，人才培養靠教育，要實現科創人才的一條龍培養，先由娃娃抓起。

    兩篇文章中，一篇闡述了學校將AI、3D打印、實體機械人等列入常規課程，在老師指導下，讓小學生們真正動手，接觸、探索科技，培養興趣，繼而追逐科技夢。另一篇文章主要講述老師和多位同學的感受，在報道角度來說，是較為全面的。

    問題在小學生初接觸科技，特別老師指導的是認知水平有局限的小學同學，總會與指導高中學生不同的地方，也是這則報道的趣味所在，更讓大家認識一下“從娃娃抓起”的難點。若能多加描述這些，文章會更有可讀性和親切感。

    《澳門日報》資深編輯及記者