top top top
第A13版:澳聞 上一版3  4下一版  
      本版標題導航
澳大浙大雙聯學位課育醫學人才
菜農親子暢玩樂園聚天倫
教局線上參展推廣高等教育
科大校園招聘會供三千職缺
鄭觀應公校葡語周寓學於樂
永援數理教師校本培訓
偷電犯法代價重 勿因小利鑄大錯
     [ 設為首頁 ] | | [ 返回主頁 ] |
今日日期:     版面導航
當前報紙日期:
2023 3月6日 星期
 
3上一篇  下一篇4  
  放大 縮小 默认        

永援數理教師校本培訓



導師為永援教師講解iSTEM課程

    永援數理教師校本培訓

    【本報消息】陳瑞祺永援中學的中小學數理教師,於二月二十五日參加二二至二三年度數理科校本培訓。是次培訓由澳門教育基金贊助,並邀請澳門大學教育學院教授溫佩娣來校主講。

    中學數理老師參加上午第一場講座,以“澳門綜合課程iSTEM”為主題。溫佩娣就跨學科學習的基本概念,展示iSTEM對於培養創新型人才的重要性。綜合課程應從科學出發,透過跨學科的整合培養學生的探究能力,以基本學力要求為基準開展教學活動,從而系統與現有學科保持連貫性。最後,溫佩娣結合不同實際例子,展現在澳門推行5E教學法(參與、探究、解釋、強化、評估)的可行性。

    小學數理老師參加下午第二場講座,以“綜合課程iSTEM教學活動設計及評量”為主題。在這次講座中,溫佩娣以不同地區STEM教育發展導入,總結並提出兩種適用於澳門教育發展的綜合課程:基於探究的綜合課程和基本工程設計的綜合課程。溫教授除展示優秀教案,也詳細講解“通過設計來理解(UbD)”的理念引導教學設計等主題。

    整個工作坊的內容深入淺出,溫佩娣以生動有趣、多元化的演講方式,配以多個貼近生活的科學例子,詳細闡述教學實踐的過程。老師們不但學習到新的教學和評量方法,還會將其理念運用於日常教學中。這次講座,老師們均認為受益匪淺。

3上一篇  下一篇4