幫孩子掌握普通話拼音

    學好普通話拼音就像學英文音標一樣重要。普通話拼音是小學語文教學中的基礎性環節，是孩子正音的工具，是識字、閱讀的基礎，也是通往博大精深的漢語文化的必經之路。

    在小女Apple上K3時，她的普通話老師是一位從福建移居澳門不久的老師，帶有濃重鄉音的普通話讓幼稚園的孩子們根本不知在講什麼。好在孩子在我刻意安排下，從會說話時起，就看台灣的卡通片《巧虎》，也因Apple愛聽睡前普通話故事而無師自通。

    到小學之後，教普通話的老師講的普通話也不標準，無論是老師對學生的要求還是教學都是不嚴謹的，因而Apple的普通話依然靠自學。好在她的合唱團老師一口標準北京腔，每周一堂課的頻率下，孩子也有一口標準京腔普通話。有時在家吃晚飯時她還用京腔和我們模仿老師在上課時的各種要求。可想生活中的普通話練習，也能給孩子帶來多語言學習的樂趣與進步。

    其實教孩子學習普通話，要先學會拼音。普通話拼音是識字的基礎，是閱讀、習作的前提，也是學好中文不可缺少的部分。

    同時，拼音是孩子查閱字典的最好幫手。孩子學會拼音後，就可以用音序檢字法來查字典。在學習的過程中遇到不認識的字，完全可以字典來解決，這樣可以幫助孩子養成自主學習普通話的好習慣。

    平常，我們在幫助孩子糾正普通話發音要和孩子對口型，讀平舌音時候，將手掌平放，讀翹舌音時候，將手指往上彎曲，幫助孩子明白翹舌音讀的時候舌頭要往上卷。對以粵語為母語的孩子來說，這種硬式的捲舌音還真的不好學，但也不是想像中那麼難。我曾經參加過普通話考證試，在學習的過程中發現，掌握普通話拼音中最重要的二十三個聲母、二十四個韻母和十六個整體認讀音節所包含的不容易理解的地方，家長也可以幫助孩子理解。打開學習普通話的竅門，困難也就迎刃而解了。

    雖然普通話目前還不是非常重要的課，但怎樣讓孩子愛學、樂學普通話，還有待家庭對孩子的幫助和認識，為孩子在中文方面加分。

    安 娜