可訪問老師令報道更全面

    科普教育近年在本澳中、小學進行推廣，至今有一定的成果。由菜農同學的文章可以見到學校對科普的重視、學生對科普活動的投入與學習熱誠。文章中有條理地分析相關學科在不同年級的推廣重點，同時透過多位同學的訪問，帶出學生學習過程中的獲益與難忘趣事。

    文章同時提交了大量圖片配合報道，圖片拍攝具新聞性，可見參與寫作的同學非常認真。亦建議加入老師的訪問，描述一下老師對學校發展科普教育的願景，可令報道更加全面。

    《澳門日報》資深編輯及記者