培養創新實用複合型人才

    民青會促高教跨學科協同互動

    【本報消息】國家謹慎落實“新十條”防控政策。民眾青年會副理事長、青年事務委員會委員唐可嵐表示，澳門人口稠密，政府穩中求進，關注社會適應心理，以居民生命健康為基礎，逐步推進經濟復常，社會期盼已久。

    唐可嵐稱，於經濟轉型中，就業需求將產生變化，為釋放人資流動及發展機會，建議在職前教育與職後教育、普通教育與職業教育、學位教育與非學位教育之間，強化銜接機制，貫通不同學習成果、學習路徑，鼓勵延伸學習、終身學習，構建人人皆學、時時可學的良好學習環境。另外，致力營造學校、家庭、社會共同育人的機制，是未來人才高質量發展重要基礎。教育旨在育人，而不只單純傳授知識，建議應積極量化教育成果，建構優秀良師的獎勵機制，鼓勵積極教學氛圍；同時，青年優勢在於由被動心態提升為理想熱情、從幼啟迪生涯事業興趣追求是黃金階段，社會應給予父母更多支持及協助，讓家長掌握與孩子的溝通技巧，以鼓勵孩子開啟潛能。

    跨域創新發展模式

    知識型經濟中，突破性創新能力的本質，源於打破跨領域界限的經驗融合，建議高等教育體系推動跨學科的協同互動，形成跨域創新的發展模式，開闢新領域、新優勢、新發展，培養創新型、實用型、複合型人才，提升青年競爭力。

    她表示，國家積極構建市場化、法治化、國際化的優質營商環境，進行創新驅動發展的策略，鼓勵新產業、新業態、新模式，帶動全球多邊繁榮發展，深受全球普遍國家響應。隨着國際公平合作、多邊貨幣交易趨勢、新服務需求的衍生，將為澳門帶來重要契機，社會應共同迎接新時代發展機遇，奮進向前。