五學年間由六千七升至七千五人

    教局：本地教師隊伍穩定增長

    【本報消息】教青局長龔志明回覆議員林宇滔書面質詢關於保障本地教學人員就業時表示，當局持續對教學人員的需求進行分析及預測，完善現有教學人員資料庫，一七／一八學年至二一／二二學年五個學年間正規教育教學人員數由約六千七百人增長至近七千五百人，同時期外僱教學人員較高峰期下降近兩成，反映本地教學人員隊伍相對穩定且合理增長。

    林宇滔書面質詢當局有何實質措施持續投放資源確保師生比持續改善，確保學生人均資源不會減少。龔志明回覆稱，特區政府從制度方面建立起恆常性的教育投入機制，即使經歷新冠肺炎疫情，亦沒有影響特區政府在教育方面的資源投入。

    疫情無減教育投入

    特區政府一直關注非高等教育學校系統的整體發展，自○一年起開始分階段在實施免費教育的學校推行小班化政策，每班學生人數維持在廿五至三十五人範圍內，現時的小班化政策具相當彈性，在面對出生率和適齡學童人口變化所引致的學額需求改變時，能在不盲目擴張教育系統的情況下，發揮調節學校整體班級規模的作用，不會因學生人數波動而在短時間內急劇變化，有助穩定教學人員隊伍。

    小班化政策具彈性

    近年非高等教育學生數、班數及教師數皆有所上升，一七／一八學年至二一／二二學年五個學年間，不包括特殊教育的正規教育每班平均學生人數皆在二十八至二十八點九之間，師生比及班師比均處於穩定的狀態。

    林宇滔又指，近年本澳非高等教育老師的職缺已明顯出現“供過於求”，目前三十多所非高等教育學校聘用的三百二十八名專業外僱，要求當局交代當中多少是直接從事教學工作及教授哪個學科，以及是以甚麼標準批出相關外僱額。

    動態研判外師需求

    龔志明回覆稱，部分學校因應校本發展的需要在本地勞動市場以外聘用外僱教學人員時，教青局會應相關部門要求，根據《私框》規定的任職要件，就申請個案的學歷及專業資格提供意見。

    目前學校聘用的專業外僱中，近九成從事教學工作，當中約七成的教師任教語言，以及於國際學校或以英語、葡語為授課語言的學校任教，教青局將繼續與專業部門緊密溝通，根據不同辦學特色的學校的多元發展需要，結合本澳人力資源的實際情況，動態研判外僱教師的需求，穩定教師團隊的發展。

    資助進修鼓勵調配

    因應不同教育階段生源的結構性變化，教青局為在職教學人員修讀另一個教育階段的教育課程及師範培訓課程提供資助，讓完成培訓的教學人員能任教多於一個教育階段。

    同時，根據《私框》規定，經教學人員書面同意，學校可按需要安排具條件的教學人員轉任不同教育階段。教青局亦一直與學校保持溝通，鼓勵學校透過內部調配教學人員工作，如轉任、協助教研或其他工作等，保障教學人員隊伍穩定。