婦兒委倡父親多參與育兒

    【本報消息】婦女及兒童事務委員會委員、婦聯副理事長兼秘書長莊玲玲稱，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育是青年兒童健康發展的起點及基礎，期望社會更重視父親參與家庭的重要性，以創新思維增加、增強父親在子女成長和家庭發展的參與度，讓夫妻雙方共擔育兒責任。

    莊玲玲提到，隨着社會文明和兩性平等程度愈來愈高，包括婦聯在內長期推動倡議，現時父親對參與育兒和家務分擔都較以往有更高意願，社會亦更多意識到父親參與育兒對子女健康成長具有深遠影響。

    從婦聯過往開展有關家庭教育的調研可見，逾六成受訪者表示家中以“夫婦共育”方式進行家庭教育；但同時值得留意是，從另一個有關生育意願方面的調研中可見，丈夫參與家庭教育的質量，亦會影響婦女的生育意願。

    減分歧增信任

    父親對育兒的投入度和參與度，某程度取決於包括妻子在內的家人其態度是否認同和支持，如在育兒過程中明顯表現出對父親不放心和不信任，會降低他們參與育兒和共擔家務的意願。“好隊友”的成長，需要夫妻雙方和家人等有更好的溝通和分工，減少分歧、增加信任，讓大家都成為彼此堅定的支持者。

    莊玲玲認為，和諧家庭建設離不開父親的參與和家人支持，對此提出幾點建議：一是更支持父親參與家庭教育。建議夫妻雙方加強有效溝通，嘗試多接納和尊重男女之間對育兒理念的差異，為父親增能賦權，提升育兒信心；二是更重視父親參與家校合作。如參考其他地方經驗，在家校合作中建立更多父親專門參與的項目和小組，提升父親養育技巧，為他們給予更多機會增強與子女之間的連結，更了解子女的學習情況。

    三是更關注父親身心健康。受傳統觀念影響，部分父親會更關注家庭生計而忽略身心健康，尤其新冠疫情令經濟下行，無形壓力易對身心健康構成負面影響；建議家人多主動關心父親的工作與生活情況，社會亦應從兩性平等的角度出發，共同分擔家庭責任，減輕父親的壓力。