美公佈原住民寄宿學校調查報告

    數萬原住民童或遭虐死

    據新華社、香港中通社、觀察者網報道：美國內政部十一日發佈“聯邦印第安人寄宿學校真相倡議”項目調查報告顯示，一八一九至一九六九年間，美國開辦的四百○八所印第安寄宿學校中的原住民兒童遭受了鞭打、性虐待、強迫性勞動和嚴重營養不良等不公平對待，目前已經確定至少五百名原住民兒童死亡。

    本報綜合報道

    現53處學生墓地

    據這份一百○六頁的調查報告，數百名印第安人兒童在聯邦印第安人寄宿學校系統中死亡，另發現五十三處“有標記或沒有標記的墓地”，其中埋葬了數百名兒童。隨着調查工作繼續展開，這一數字預計將達到數千或數萬。

    此外，調查發現，聯邦印第安人寄宿學校系統採用軍事化方法，組織兒童進行軍事訓練；並試圖通過教育同化印第安人、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民兒童，改變他們的身份。學校使用的手段包括：將印第安人兒童名字改為英文名，剪掉印第安人兒童的頭髮，禁止印第安人、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民的語言、宗教和文化習俗。

    調查還發現，聯邦印第安人寄宿學校系統主要側重體力勞動等教育，這使得印第安人、阿拉斯加原住民和夏威夷原住民就業選擇與美國工業化經濟脫節，進一步破壞了部落的經濟。

    滅絕原住民文化

    美國內政部長德布 · 哈蘭十一日發表聲明說，聯邦印第安人寄宿學校政策造成了家庭分離和文化滅絕，給好幾代人造成了代際創傷，這些後果令人心碎，“我們持續看到這種試圖同化原住民的證據”。

    哈蘭德在描述印第安人寄宿學校時代原住民是如何被迫面對長期貧困、精神健康障礙、藥物濫用和過早死亡時，強忍着淚水。據悉，她的外祖父母曾被送到印第安人寄宿學校幾年，該調查就是由她在去年六月啟動。

    努皮亞克人詹姆斯 · 拉貝爾表示，他在兩所聯邦寄宿學校學習了歐美歷史和語言、數學和科學，但對土著文化和傳統一無所知。“我出來時都不知道自己是誰。”

    去年五月，加拿大不列顛哥倫比亞省原住民在一所印第安人寄宿學校舊址發現了二百一十五具無名兒童遺骸，震驚加拿大和國際社會。然而開辦原住民寄宿學校這一做法卻是從美國獲得的直接“靈感”，而且美國的規模不僅更大，其內幕也埋藏得更深。

    搶走原住民土地

    白人對北美原住民的屠殺持續了數百年，但這種以兒童為對象、沒有硝煙的戰爭，能造成更持久的殺傷力。 這種心理隔閡如同帶有缺陷的基因代代相傳。在擊碎原住民家庭和部落的背後，聯邦政府似乎還有更多的意圖。在寄宿學校政策盛行的五十多年中，美國政府通過各種方式從原住民手中奪去了約三十六萬平方公里土地的所有權，相當於整個德國的面積。