澳門學研究的新台階

    澳門學的學科建設是一種科學的探索，但澳門學不是一門冰冷的學問。澳門學既要有地方特色，也要有中國情懷和世界視野，有溫度、有深度、有高度，更要有靈有肉有情，處處體現出人文的關懷、閃爍着人性的光輝。只有這樣的澳門學，才能真正地建立澳門的本土知識體系，喚起我們的記憶，啟迪人們的心智，把握我們的話語權，指引我們繼續昂首前行的道路；也只有這樣的澳門學，才有旺盛不息的生命力，才能彰顯澳門的價值，持續為澳門發展、國家進步和人類文明和睦相處貢獻智慧和力量。

    如何從文明對話出發，闡述澳門文化、澳門現象、澳門模式的內涵與特徵，建立獨特豐滿、嚴謹科學的解釋體系和學術範式，是今後澳門學面臨的重要課題。只要我們具備積極正面的學術價值取向、實事求是的學術態度、強烈的現實關懷、科學的研究方法和大膽的理論創新，我相信，澳門學的學科建設，必定能做到傳承和弘揚澳門傳統、提升澳門價值和優勢、加強學術自信和文化自信、強化澳門地位和作用、宣傳澳門形象，從而建立澳門宏觀歷史敘述，講好“中國故事”和“澳門故事”的目的。

    學科建設是一項長期而複雜的工程，澳門學也不例外。將澳門學作為一門學科來構建，我們必須要具備共同的學術信念、豐富的文獻基礎、充分的田野調查、基本的學術框架和精專的學術力量。澳門科技大學澳門學研究中心的成立和《澳門學》雜誌的創刊，可以說是澳門學學科建設工程中添磚加瓦的一項善舉，也是一座里程碑。期望澳門學研究中心和《澳門學》雜誌能發揮豐富澳門學術研究內涵的積極作用，為培養澳門學學科建設所需的學術力量，推動澳門學學科建設的縱深發展，發揮其作為一個學術機構應有的功能。

    （二之二）

    （編者按：本文為作者在澳門科技大學澳門學研究中心成立暨《澳門學》雜誌發行儀式上的致辭。)

    吳志良