善用第一人稱表達受訪者心情

    濠小同學的文章描寫多位參加學生會活動同學的感受，記錄他們參賽的心路歷程。學生會已有數十年的歷史，過往不少學生會成員在社會上已有一定成就與貢獻，建議採訪兩、三位代表人物，講述當年參與學生會活動得到的啟發與收穫，再結合現今參加活動同學的感受，能更全面地描述學生會作為培養領袖生的搖籃的作用。另外，在描寫同學參與各項活動感受時，部分可以考慮採用第一人稱敘述方式，更能直接、真確地表達受訪者的心情。

    《澳門日報》資深編輯及記者