青少年行為偏差或旨在引人注意

    街總籲關心子女減少責備

    【本報消息】街總學生輔導員文佩欣表示，曾接觸不少青少年作出偏差行為的原因，旨為引起父母或周遭人的關心，故家校協作教育尤為重要，建議父母用溫和方式與子女溝通，少責備，多從子女角度出發；學校和社區亦應加強法律宣導，提高青少年守法意識。

    家校合作教育學生

    文佩欣表示，近年不時發生涉及青少年盜竊、傷人、縱火等罪案，甚至有上升趨勢。在前線接觸的個案中，發現曾有青少年做出偏差行為的原因，旨為表達自己的訴求，他們期望以激烈的行為引起周遭人的關注和關心，加上一般青少年較在意同輩的認同，容易受群體壓力做出非理性行為。根據社工局社會重返廳《違法青少年特徵調查報告（二○二○）》顯示，逾六成違法的青少年與父母同住，亦有超過八成為在校學生，可見家長及學校的教育及宣導尤為重要。同時，有研究顯示，當青少年與父母關係越緊密，對其學業和良好的友儕關係有正面推動，較少機會產生偏差行為。即使踏入青春期，親子間較以往更易起衝突，青少年都需要父母提供的心理安全基礎，所以維持良好及緊密的親子關係要由雙方共同努力。

    她建議，父母宜用溫和的方式與子女交流，少責備，以關顧子女的想法和情緒出發，接納及陪伴他們成長出現的困擾，建立正面親子關係。學校及社區加強法律宣導，提高青少年守法的意識，讓他們知道年齡並不是逃避責任的理由，不要存在僥倖心理。同時，家長及身邊人應多關顧青少年的狀態及情緒，以防他們因衝動及少考慮後果，以致做出錯誤行為。