top top top
第B12版:新園地 上一版3  4下一版  
      本版標題導航
(雜談)用什麼去拯救?
(隨筆)鄭彼岸的開筆
(二弦)“回家,我要回家……”
(斷章寫義)談家庭教育專業化
(聲色點擊)慢工出細貨的手工紙
(杏林外史)孟浩然的鬱鬱而終
(古今亂炖)戰和之爭
(一路向南)由信任帶來的信任
(筆雯集)自求多福
     [ 設為首頁 ] | | [ 返回主頁 ] |
今日日期:     版面導航
當前報紙日期:
2022 3月11日 星期
 
3上一篇  下一篇4  
  放大 縮小 默认        

(古今亂炖)戰和之爭

亞 瑟

戰和之爭

    我的父親沒有少打我,不過他的打法自有講究,借用一句流行語,是“殺傷力不強,侮辱性極大”。父親的講究有個探索的過程:最初是“鑿栗”,用手指關節敲擊我的頭頂。一次被我的一位小學老師看到,告訴他這樣可能導致腦子損傷唸不進書,於是改為揪耳朵。又被我的老師看到,告訴他這樣做同樣危險,耳朵聾了根本無法上學。

    最後,不知道父親是拜師學來的還是自己悟出的,用細竹鞭“呼呼”地抽打我的小腿肚。當時是火辣辣的疼痛,但不至於傷筋動骨。大概,我的小學老師也認可這種打法於我沒有大礙,就沒有再加以勸阻。打那以後,直到我唸高中,父親都在家裏常備小竹鞭了。偶爾找不到小竹鞭,他竟然也能放我一馬。

    父親這種殺傷力不強的打法,對我幼小心靈的傷害卻是蠻大的。無論是當時還是現在,我都覺得自己“罪不至打”:我每次捱打的原因,無非是偷偷跑去游泳,放學後為了打乒乓球耽誤了按他吩咐的農活之類。為了孩子學游泳、打乒乓球,如今多少家長出錢出力,積極主動,全程陪同!

    為人父母者打孩子,多半原因是自身脾氣差,修養不夠,遇事不能冷靜,摟不住火;小半原因是能力不足,教子無方——懲罰孩子也是可以有許多非暴力方法的,比如一個星期內不准吃霜淇淋,寫三百個字,打掃一天衛生。

    我承認自己修養不夠,有時候也氣得想動手,於是跟孩子商量:“爸爸非常生氣,打你一下屁屁好不好?”大女兒的反應,通常是委屈地看着我說:“爸爸,不要。”二女兒則總是一副滿不在乎的神情,乾脆利索地說:“不行!”看着兩個女兒都比自己童年幸福的樣子,心中的氣也就消了大半。

    (二之二)

    亞    瑟

3上一篇  下一篇4