為初入學的孩子做好思想準備

    每年的開學季，都讓我想起孩子第一天上學的情形，歷歷在目，十分難忘。還記得小女Apple第一天上幼稚園時，看着老師接過我牽着的小手、看着她幼小的身影隨老師進入操場準備早禱時，心中無限擔心。擔心孩子走樓梯會不會摔跤，擔心老師會不會關心這麼小的幼兒，擔心孩子會不會遇到喜歡打人的同學，擔心新環境有沒有令孩子不開心，擔心孩子能不能適應離開父母的視線，擔心……實在有太多的擔心。在那一天，我心中五味雜陳，忐忑不安地煎熬着，直到下午孩子放學的那一刻。

    下午三點多，幼稚園放學了，我早早來到學校大門外，來回踱着焦急等待的步子。終於看到孩子在老師和同學們的手牽手中走出來，她看到我的那一刻，歡笑着跑向我的懷抱。而我最想知道的就是孩子在學校這一天的情況，於是我等所有學生都被家長接走後，厚着臉皮問老師：“第一天上學還乖嗎？有什麼問題出現嗎？”老師笑着回答我，一點問題都沒有，孩子很適應學校的生活，很乖，完全不像是第一天才上學的孩子。老師的話讓我放下心頭大石，高高興興地抱着孩子回家去。

    Apple第一天上學很開心，這與我常帶孩子到學校門口看學生們上學放學，以及平時在玩樂中的教導也有關，讓她從幼小時就對校園充滿期待。這也促進了她從第一天上學起就一直喜愛自己的校園，喜愛任課老師們和同學們。

    開學第一天，我也見到有的孩子哭成淚人，堅持不進校園，甚至在校園門口跺腳大鬧，令家長非常無奈，使盡渾身解數也不能讓孩子開開心心進入校園。對孩子上學第一天的各種情形，老師大都會原諒的。但當孩子不願意上學時，家長不僅要冷靜，最重要的是給孩子安全感。最好提前和孩子去學校附近，指着校園對孩子說些能引起孩子好奇的話語，讓孩子對上學充滿期待，對新環境充滿好奇，這樣，多數孩子是不會出現開學不想入校園的情景的。特別是孩子剛上學的適應周，一定要和老師保持溝通，幫助孩子適應新環境，為孩子解除後顧之憂，讓孩子漸漸喜愛學校。只有喜愛老師和同學、喜愛學校的孩子，才能很快地投入到愉快的學習中。

    安 娜